《活动_春天》教案.pdfVIP

《活动:春天》教案 《活 :春天》教案 活动目标： 1.加深对春天的认识，初步理解第一段歌词，学会跟唱。 2.萌发对春天喜爱的情感。 活动准备： 各种小动物的头饰，事前幼儿对春天已有过认识和观察。 活动过程： 一．韵律活动：《春天》 1.带领幼儿在《春天》的乐曲声中幼儿扮演春天里的小动物 入场。如：小蜜蜂，小蝴蝶，小青蛙等； 2.幼儿坐到位后，请幼儿都互相观察一下教室里都有哪些小 动物； 3.请幼儿说说听了这首歌曲之后感受怎么样？（幼儿自由回 答） 二.欣赏旋律，感受乐曲欢快情绪，知道歌曲的名字 1.教师再次弹奏歌曲旋律，请幼儿说说自己听了这首歌曲觉 得怎么样？ 2.引导幼儿再次倾听歌曲旋律，并启发幼儿听音乐做出欢快 动作，告诉幼儿这是一首春天的歌，名字叫做《春天》 三.新授歌曲 1.教师清唱歌曲的第一段，请幼儿说说你听到些什么？ 2.教师范唱第二遍，可以边唱边画； 3.教师边指图片边清唱，帮助幼儿进一步理解歌词，可以让 幼儿轻轻跟唱； 4.教师带领