《江村小景》教学设计.pdfVIP

《江村小景》教学设计 教学目标： 1.了解剧本所展示的主题，以及表现剧本主题的形式。 2. 认识文中几个人物的思想性格。 3. 认识社会形态对人心灵产生的影响，从而树立正确的人 生观。 教学难点：认识文中几个人物的思想性格。 课时安排：两课时 教学内容与过程： 一、导入：大家一定还记得曹植在《七步诗》中发出的 痛心感慨：“本是同根生，相煎何太急！”田汉在《江村小景》 中所讲述的故事正是“同根生”的兄弟手足相残、同归于尽 的故事。这一曲悲剧，催人泪下，发人深省，会让你沉思， 会让你震憾，会让你看到旧中国兵祸战乱给社会和家庭带来 的深重灾难。 二、作者简介 田汉（1898－1968），中国现代戏剧的奠基人，诗人、剧 作家、戏剧活动家。早年留学日本，20年代开始戏剧活动， 写过多部著名话剧，成功地改编过一些传统戏曲。他还是《中 华人民共和国国歌》歌词的作者，代表作有《获虎