《江上渔者》教案.pdfVIP

江上渔者 【教学目标】 教学目标 1.知识与能力：通过学习本课生字，培养学生的识字兴趣，提高学 生的识字能力。 2.过程与方法：了解诗句的含义，把握诗文基调，有感情地朗读诗 歌，做到熟能成诵。 3.情感态度价值观：能正确、流利、有感情地朗读古诗，根据诗句， 展开想象，想象诗人描写的景色，感悟诗意，体会诗人同情劳动人 民的思想感情。 重点难点 能正确、流利、有感情地朗读古诗，根据诗句，展开想象，想象诗 人描写的景色，感悟诗意，体会诗人同情劳动人民的思想感情。 教学课时 1课时。 第一课时 【教具准备】 多媒体课件。 【教学过程】 一、提出问题，导入新课。 1. 板书“鱼”，谁来读读这个字，（指名读） 大家都知道这就是我们平常吃的鱼。（加上三点水旁）这个字谁认识？（指 名读） “鱼”和“渔”这两个字意思一样吗？师解释“渔”。（捕鱼，也就是打鱼） 那渔者就是——指名生答（打渔的人），那江上渔者就是——生答（