小学一年级语文识字一教学设计[共10页].pdfVIP

（2）说说通过观察,你发现了什么？ 2 a、摘果子说词语或句子。 １、全班齐读课文两遍。 3 4 《识字一》— — 2 《口耳目》 5 1、 “给字宝宝戴帽子”。 （2）指名给 “字宝宝”“戴帽子”。 （3）开火车读上述带拼音的生字。 2、猜字谜、编字谜。 6 2、正确流利的朗读课文。 教学重点：认字和写字；