数学九年级北师大版上4.7相似三角形的性质学案(无答案).docxVIP

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  • 2020-12-14 发布于山东
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数学九年级北师大版上4.7相似三角形的性质学案(无答案).docx

《图形的相似回顾与思考》 (一)导学案 例 7.如图④等腰三角形 AB=AC=6cm , ∠A=36 ° BD 平分∠ ABC ,则图中相似的三角形 【教师寄语】 犯错误不可怕,可怕的是知错不改。 有 ,BC2= . 【学习目标】 例 8.如图⑤ Rt△ ABC, CD ⊥AB 于 D,AC=3 ,BC=4,则 AD= 1.归纳、总结本章知识,使知识成体系。 2.对成比例线段、相似三角形的知识进行巩固提升。 BD= CD= , 3.培养学生处理图形问题的思维发展水平,加强相关知识之间的联系和综合运用。 例 9.如图⑥ D.E 分别是 AC.AB 上的点,请你添加一个条件,使△ ADE 与△ ABC 相似,你 A 【课时安排】 2 课时 添加的条件是: 。 E 【导学过程】 A D C 第一课时 B D B C C 一、课前预学 图④ A D 图⑤ 图⑥ B 例 如图① ABC ~ ADE 且 ADE B 则下列比例式正确的 知识梳理 10. 二、课中研学 是( ) AE AD A 知识点一:线段的比 A. B. AE AD ; BE DC AB AC E D 例 1.四条线段 a、 b、 c、 d 成比例,其中 b=3cm, c=2cm, d=6cm,求线段 a 的长。 C. AD DE D. AE DE 3x 2 y 4z AC BC AC BC B C 例 11.下列各组

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