初中-体育-华师大版-九年级全一册-立定跳远.docxVIP

学科重难点知识分析单 姓名 梁勤 学段 初中 教材（版本） 华东师范大学出版社 学科 体育与健康 章节 第二章 课题名称 立定跳远 重点 知识 1、培养学生跳跃的正确姿势，发展学生的跳跃能力。 2、通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。 3、通过游戏活动，培养学生团结合作精神和展示自我的能力。 学情 分析 跳跃是人体的基本活动能力之一。作为二年级的学生主要是通过简单的单脚、双脚跳跃练习和基本的跳跃方法，发展腿部力量和弹跳力。通过教学，促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量和协调素质和能力。本课结合新课程理念，根据二年级学生的生理、心理和认知的特点，运用情景教学激发学生的兴趣，让学生在练习中展示自我，体验学习的乐趣。通过练习让学生创设自我挑战、互帮互助的学习环境，通过自评、互评和师评，让学生充分感受到一份成功的自豪感和愉悦的情感，从而树立学生的自信心。让每一位学生在学中玩、玩中练、练中创，享受体育的快乐和成功有喜悦。 难点 知识 重点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。 难点：上下肢协调配合，落地轻巧。 解决 策略 授课障碍： 1、不想学立定跳远。 2、立定跳远的练习枯燥乏味。 解决方法： 1、师：刚才同学们学青蛙跳都学得不错，这时候我们就一起来学习这节课要学习的内容立定跳远好吗？立定跳远和青蛙跳动作方法是差不多的，同学们先看看老师做一下示范，同学