人教(部编版)三年级上册语文《大自然的声音》教案.docxVIP

第七单元?我与自然 自然之美无处不在，它在春日的百花丛中绽放，在夏夜的荷塘边流连，在秋 泉的叮咚声中演奏，在冬雪的舞姿中旋转。自然之美犹如张张未沾笔墨的白纸， 让人心也在这纯净透彻中升华，升华，升华！ 走进本单元，让我们一起感受大自然的美：去聆听自然之声，欣赏生命的乐 章；去树林里看鸟，感受自然的和谐；去秋天的枣树下寻刺猬，领略生灵的神奇。 每一缕与我们擦肩而过的微风，每一片在秋风中飘飞的黄叶，每一只在我们脚下 爬过的小虫，都值得我们用心凝视和赞美。 本单元以“我与自然”为主题，编排的3?篇课文各具特色，但都蕴含着人与 自然和谐相处的美好情感。单元的语文要素是“感受课文生动的语言，积累喜欢 的语句”。教学时应注意，一是不要刻意讲授“比喻”“拟人”“排比”等修辞 知识，以免限制学生个性化的阅读感受；二是将表达与生活紧密联系，引导学生 把视角转向更广阔的生活空间，表达自己的想法；三是从词、短语到句子的摘抄 过程对学生做循序渐进的指导，帮助学生提高学习效率，培养扎实的摘抄能力。 分类 内容 大自然的声 音 课时???????????????????教学要点 朗读课文，背诵第?2、3?自然段；找出 2??????关键句填写图表，借助图表理解课文的大致 内容；围绕一种听过的声音写几句话。 默读课文，能说出“我真高兴，父亲不 课文?? 父亲、树林和 课文?? 父亲、树林和 是猎人”这句话