高三生物一轮复习39酶教学案新人教版.pdfVIP

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  • 2020-12-17 发布于江苏
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高三生物一轮复习39酶教学案新人教版.pdf

2014 届高三生物一轮复习 3.9 酶教学案 新人教版 1. 涵盖范围 本单元包括必修 1 第五章内容,即与能量供应和利用密切相关的 类重要物质——酶和 ATP ;两种重要的生理过程——光合作用和 胞呼吸。 2. 考情分析 (1)考查力度:重点必考内容,所占分值比重较大。 (2)考查内容 ①酶与 ATP a.通过与无机催化剂相比,理解酶的特性。结合图文转换,分析 影响酶活性的曲线、图表等。 b .掌握 ATP 的结构,比较不同生物中 ATP 合成途径的不同。 ②光合作用与 胞呼吸 a.运用图文结合法使光合作用与 胞呼吸的场所、物质变化的 关系形象化、直观化,便于理解和记忆。 b .以图表、曲线形式表示环境因素对光合作用和 胞呼吸的影 响,强化坐标曲线的分析,关注曲线特殊点和线段的意义,掌握分析 曲线的规律方法。 c.归纳有关光合作用和 胞呼吸的实验设计的规律方法,注重 实验过程中实验变量的确定与控制,以及实验预测、推断及相关结论 1 分析。 (3)考查题型 ①选择题考查某些小的考点,如 ATP 的分子结构、酶的本 质及特性等。 ②简答题以图解、曲线、计算的形式考查两大生理过程。 ③实验题考查酶活性、光合作用和 胞呼吸的影响因素。 3. 复习指导 (1) 复习线索 [以上述能量的转化过 程为线索,系统复习光合作用、 胞呼吸过程并辐射 ATP 和酶的有关 知识。 光能 ②CO2 +H2O――→O2 +(CH2O)酶,CO2 +H2O +能量 叶绿体 以物质的合成与分解为主线,将光合作用与 胞呼吸有机联系起 来进行复习。 (2) 复习方法 ① 图解法:光合作用、 胞呼吸过程 图解以及与叶绿体、线粒体 结构模式图有机结合。 ②比较法:列表比较光合作用和 胞呼吸、光反应和暗反应、有 2 氧呼吸和无氧呼吸等。 ③实践联系:光合作用、 胞呼吸原理在实践中的应用。 第 9 讲 降低化学反应活化能的酶 [考纲要求]  1.酶在代谢中的作用(Ⅱ)。2.实验:探究影响酶活性的 因素。 一、酶的作用与本质 1. 酶催化作用的原理:降低化学反应的活化能。 2. 酶的概念Error! 判 一 判  (1)酶 在 生 物 体 内 有 催 化 和 调 节 作 用 ( × ) (2)酶 是 活 胞 产 生 的 具 有 催 化 作 用 的 蛋 白 质 ( × ) (3)酶催化作用的实质是提高化学反应的活化能,使化学反应顺 利进行 ( × ) (4) 胞 质 中 没 有 作 用 于 DNA 的 解 旋 酶 ( × ) 提示 在叶绿体、线粒体中含有,而叶绿体、线粒体都属于 胞质。 (5) 胞 质 基 质 中 有 催 化 葡 萄 糖 分 解 的 酶 ( 

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