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以学习为主题六年级日记450字 以学习为主题六年级日记450字 　　编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：时代在快速进步，网络成了人们最常用的工具。利用网络可以做很多事，如：打游戏、查资料、网购、学习等等。... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！ 　　欢迎同学们阅读《以学习为主题六年级日记450字》，此文由日记网精心推荐，欢迎学习交流！ 　　范文一：我与网络学习 　　时代在快速进步，网络成了人们最常用的工具。利用网络可以做很多事，如：打游戏、查资料、网购、学习等等。我也喜欢上网，特别是在网上打游戏，但是我讨厌在网络上学习。 　　最近，妈妈经常上网，就在网上看到一个在丫丫语言栏里，教你增强记忆的一个公开课。她高兴极了，跑过来跟我说：“我帮你在网络上报了一个增强记忆的一个班。”我正在高兴地玩手机，听到这句话，一个字“不”回答了她。 　　顿时，我家晴天转阴天，妈妈脸比翻书翻得还快。她火冒三丈对我说：“你不学，就不准玩手机、不准玩电脑、不准看电视。”我坚决抵制，不答应她。妈妈就狠狠地揍了我一顿，我无奈，只好答应。 　　第二天晚上七点，我坐在电脑前面，妈妈帮打开了网络。一声“好！”吓死老子了，原来是网络上的老师的声音。 　　过了大半会儿，我了解怎么操作，开始听课。老师让我们把电脑上50个词语，一次性背完。我心想，“怎么可能？一下把那么多个词语背完呢！”老师教我们用联想法。比如：拐杖、面包、妈妈、松鼠，联想成拐杖钩住面包，面包在妈妈手上，妈妈头上有一只松鼠。我觉得很有趣，便认真听起来，越听越有趣。 　　现在，我觉得在网上学习，也不是那么无趣了，反而很有趣！ 　　范文二：学习的不愉快 　　夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深的叹了一口气，我累了，渐渐进入了梦乡…… 　　梦里的我，已经骑着自行车踏往上学的路上，在路上，我的右眼皮一直跳，苏花送“左眼跳财，右眼跳灾”，难不成我有什么“灾事”？！我怀着忐忑不安的心情进了教室。一进教室，我就听见同学们再说：“纳谁，你做完作业了吗？”我恍然大悟，吞吞吐吐的说：“什，什么？！老师布置作业了吗？！”“是呀！怎么？你没做？”同学用质疑的眼神看着我。这句话犹如一道闪电，直接刺向我心灵的深处，呜呜~ 　　因为我这次没完成作业，我一下子成了老师、家长、同学眼中的坏孩子、不爱学习的孩子……你们难道就没犯过一点错误吗？！你们知道当一个人从天堂一下子跌落到“地狱”的感觉是什么样的吗、？！难道我不希望我成为你们的骄傲吗？！嗯？！不过这世上没有卖后悔药的，你们能不能给我一点时间？“不经历风雨，怎能见彩虹？”我已经经历了“风雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要时间，时间！ 　　经过努力，我终于考上了令我魂牵梦绕的中学，这次，当我再次面对老师、家长的微笑是，便冷冷的抛下一句：“”虚伪！当初你们是怎么对我的？！算了，人性难测……“ 　　（本文纯属虚构，切勿当真。嘻……） 　　范文三：学习 与 玩耍 　　在我们行走小学道路上，他在三年级加入了我们的队列，我和他一起跑，从他的身边跑到他的前边。他的玩耍使他彭楚桓，有了一身的.毛病。 　　彭楚桓刚来时，和我一样热爱学习，有几次都比我强。他被表扬过几次后，欣喜若狂，并开始炫耀他的学习有多么的好。而我却只好暗暗地努力。他在炫耀时，我表面在写字，暗中学习。并曾想要给彭楚桓回马枪、下马威。可惜，我们已不是同桌了。 　　不过我还是达成了曾经的想法，期末、期中多次胜于他，奖励、奖状多于他。对他可无效 　　慢慢地，我发现彭楚桓开始炫耀自己的东西，而我便开始不理他了，他竟变得更疯狂；虽改了炫耀的毛病，却整天疯，简直像一个野人。 　　就那10月9日来说，那天老师不在的时间约有3小时多，他疯四次，共约2小时多了，有也就是说，他每天白天720分钟，约没8分钟他疯1分钟，这是多么的可怕！在看书的时间里，他又和别人一起收握拖鞋，打赤脚，更可恶的是，这样玩耍破坏安宁。这真是不可理喻！ 　　总之，彭楚桓 ___，很多人都不满了。符老师（曾经的老师）说他是“中邪”了，他同桌肖唐兴要求更换座位 　　六年级:Drren 　　范文四：学习是为自己学的 　　当我们处于忙碌之中，当我们被烦恼、喜悦围在中间，当我们因事业而四处奔波，你可曾想过，我们的奋斗又是为了谁?为父母，为老师，为社会，为祖国……许许多多同学有这样的回答。一年级时，我的语文老师也这样问懵懂的我们:“同学们，你们学习是为了谁?”。回答同样滔滔不绝。最后，老师给了我们一个谁都没有想到的答案:为了自己。 　　那时候总按照老师的要求去做，而这句话，我也刻骨铭心。小学六年的生活中，仔细回味，老师的这句话无不督促着我。仔细想想:是啊，学习不是为了自己吗?想要报答父母，首先必须自己好好学习，有了