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- 2020-12-14 发布于云南
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(2)说说通过观察,你发现了什么?
a、摘果子说词语或句子。
1、全班齐读课文两遍。
《识字一》 — — 2《口耳目》
1、“给字宝宝戴帽子”。
(2)指名给“字宝宝”“戴帽子”。
(3)开火车读上述带拼音的生字。
2、猜字谜、编字谜。
2、正确流利的朗读课文。
教学重点:认字和写字;
2.理解短文,使学生懂得要尊敬长辈的道理。
教学重点:正确流利的朗读课文。
3、学生练习写字
四、开展写字比赛
1、在田字格中写五个自己人认为写得最棒的字。
2、全班交流。
科教兴国
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