新人教版初中七年级数学下册《立方根》教案.docxVIP

立方根 第一课时 教学目标： 1、了解立方根的概念，初步学会用根号表示一个数的立方根 . 2、了解开立方与立方互为逆运算， 会用立方运算求某些数的立方根 . 3、让学生体会一个数的立方根的惟一性 . 4、分清一个数的立方根与平方根的区别。 教学重点：立方根的概念和求法。 教学难点：立方根与平方根的区别。 教学过程 一、情境导入： 问题：要制作一种容积为 27 m3的正方体形状的包装箱，这种包装箱 的边长应该是多少？ 设这种包装箱的边长为 x m,则 x 3 =27 这就是求一个数，使它的立方等 于 27. 因为 33 =27， 所以 x=3. 即这种包装箱的边长应为 3 m 二、新课： 1、归纳 ：如果一个数的立方等于 a ，这个数叫做 a 的立方根（也叫 做三次方根），即如果 x3 a ，那么 x 叫做 a 的立方根 2、探究： 根据立方根的意义填空，看看正数、 0、负数的立方根各 有什么特点？ 因为 23 8 ，所以 8 的立方根是（ 2 ） 因为 3 0.125 ，所以 0.125 的立方根是（ 0.5 ） 0.5 因为 3 ，所以 8 的立方根是（ 0 ） 00 因为 3 8 ，所以 8 的立方根是（ 2 ） 2 3 因为 2 8 ，所以 8 的立方根是（ 2 ） 3 27 3 【总结归纳】 一个正数有一个正的立方根 有一个立方根，是它本身一个负数有一个负的立方根任何