【人教版】中职数学(拓展模块)2.2《双曲线》教案设计.pdfVIP

【人教版】中职数学（拓展模块）教学设计 双曲线及其标准方程教案 段文良 学生姓名： 年级： 辅导科目： 教 师： 授课时间 2014年 月 日 课 题 掌握双曲线的标准方程及几何性质 教学目标 掌握双曲线的定义及其标准方程，明确焦点、焦距的概念；了解用椭圆定义推导 曲线的标准方程；掌握a、b、c三个量的几何意义及它们之间的关系 方程的一般方法。培养学生动手能力，分类讨论、类比的数学思想方法 重点、难点 与双曲线的位置关系。 课前分析 回忆双曲线的定义，求双曲线标准方程及推导双曲线的标准方程 一 教学提纲 、 一、基本知识概要： 1.双曲线的定义 第一定义：平面内与两个定点 F,F 距离