物理快速突破二轮复习：第2讲(学生版)机械能守恒定律功能关系.docxVIP

第?2?讲 机械能守恒定律 功能关系 [做真题?明考向] 真题体验 透视命题规律 [真题再做] 1.(2018·?高考全国卷Ⅰ，T18)如图，abc?是竖直面内的光滑固定轨道， ab?水平，长度为?2R；bc?是半径为?R?的四分之一圆弧，与?ab?相切于?b?点．一 质量为?m?的小球，始终受到与重力大小相等的水平外力的作用，自?a?点 处从静止开始向右运动．重力加速度大小为?g.小球从?a?点开始运动到其轨迹最高点，机械能 的增量为( ) A．2mgR C．5mgR B．4mgR D．6mgR 且水平方向与竖直方向的加速度大小相等，都为?g，故小球从?c?点到最高点所用的时间?t＝???1＝ 且水平方向与竖直方向的加速度大小相等，都为?g，故小球从?c?点到最高点所用的时间?t＝???1 ＝2?? R ，水平位移?x＝??gt2＝2R， ∠OMN??.在小球从?M?点运动到?N?点的过程中(??? ) 解析：在??M、N??两点处，弹簧对小球的弹力大小相等，且∠ONM∠OMN??，则小球 1 1F·3R－mgR＝2mv2，又?F＝mg，故?v1＝2?gR， 1 小球离开?c?点在竖直方向做竖直上抛运动，水平方向做初速度为零的匀加速直线运动， v g 1 g 2 根据功能关系，小球从?a?点到轨迹最高点机械能的增量为力?F?做的功，即?ΔE＝F·(2R ＋R＋x)＝5mgR. 答案：C N2.(多选)(2016·?高考全国卷Ⅱ，T21)如图，小球套在光滑的竖直杆上，轻弹簧 N 一端固定于?O?点，另一端与小球相连．现将小球从?M?点由静止释放，它在下降的 过程中经过了?N?点．已知在?M、?两点处，弹簧对小球的弹力大小相等，且∠ONM π 2 A．弹力对小球先做正功后做负功 B．有两个时刻小球的加速度等于重力加速度 C．弹簧长度最短时，弹力对小球做功的功率为零 D．小球到达?N?点时的动能等于其在?M、N?两点的重力势能差 π 2 在?M?点时弹簧处于压缩状态，在?N?点时弹簧处于拉伸状态，小球从?M?点运动到?N?点的过程 中，弹簧长度先缩短，当弹簧与竖直杆垂直时弹簧达到最短，这个过程中弹力对小球做负功， 然后弹簧再伸长，弹力对小球开始做正功，当弹簧达到自然伸长状态时，弹力为零，再随着 1 弹簧的伸长弹力对小球做负功，故整个过程中，弹力对小球先做负功，再做正功，后再做负 功，选项?A?错误；在弹簧与杆垂直时及弹簧处于自然伸长状态时，小球加速度等于重力加 速度，选项?B?正确；弹簧与杆垂直时，弹力方向与小球的速度方向垂直，则弹力对小球做 功的功率为零，选项?C?正确；由机械能守恒定律知，在M、N?两点弹簧弹性势能相等，在?N 点小球的动能等于从?M?点到?N?点重力势能的减小值，选项?D?正确． 答案：BCD 3．(2017·?高考全国卷Ⅰ，T24)一质量为?8.00×104?kg?的太空飞船从其飞行轨道返回地 面．飞船在离地面高度?1.60×105?m?处以?7.50×103?m/s?的速度进入大气层，逐渐减慢至速度 为?100?m/s?时下落到地面．取地面为重力势能零点，在飞船下落过程中，重力加速度可视为 常量，大小取为?9.8?m/s2.(结果保留?2?位有效数字) (1)分别求出该飞船着地前瞬间的机械能和它进入大气层时的机械能； (2)求飞船从离地面高度?600?m?处至着地前瞬间的过程中克服阻力所做的功，已知飞船 在该处的速度大小是其进入大气层时速度大小的?2.0%. 解析：(1)飞船着地前瞬间的机械能为 1 0Ek0＝2mv2① 0 式中，?m?和?v0?分别是飞船的质量和着地前瞬间的速率．由①式和题给数据得 Ek0＝ 4.0×108?J② 1 h设地面附近的重力加速度大小为?g.飞船进入大气层时的机械能为?Eh＝2mv2＋mgh③ h 式中，vh?是飞船在高度?1.60×105?m?处的速度大小． 由③式和题给数据得?Eh＝2.4×1012?J④ (2)飞船在高度?h′＝600?m?处的机械能为 1 2.0 ??Eh′＝2m(100vh)2＋mgh′⑤ ?? 由功能原理得 W＝Eh′－Ek0⑥ 式中，W?是飞船从高度?600?m?处至着地前瞬间的过程中克服阻力所做的功．由②⑤⑥ 式和题给数据得 W＝9.7×108?J. 答案：(1)4.0×108?J 2.4×1012?J (2)9.7×108?J 4.(2016·?高考全国卷Ⅱ，T25)轻质弹簧原长为?2l，将弹簧竖直 放置在地面上，在其顶端将一质量为?5m?的物体由静止释放，当弹 簧被压缩到最短时，弹簧长度为?l.现将该弹簧水平放置，一端固定 在?A?点，另一端与物块?P?接触但不连接．AB?是长度为?5l?的水平 2 v?＝???6gl③－mg≥0④轨