高二【数学（人教A版）】简单复合函数的导数-课件.pptxVIP

简单复合函数的导数年 级：高二 学科：数学（人教A版）温故知新?问题1 导数的四则运算法则是什么？?追问1： 如何求函数的导数？现有方法无法求出它的导数.（1）用定义不能求出极限；（2）不是基本初等函数，没有求导公式；（3）不是基本初等函数的和、差、积、商，不能用导数的四则运算法则解决这个问题.?追问2：函数可以用基本初等函数表示吗？设，则.所以可以看做和经过“复合”得到.即：.?定义：一般地，对于两个函数和，如果通过中间变量， 可以表示成的函数，那么称这个函数为函数和的复合函数，记作.?问题2如何求复合函数的导数？以函数为例，研究其导数.猜想的导数与函数， 的导数有关.以表示对的导数，表示对的导数，表示对的导数.可以先得到， 的导数.， .?可以换个角度来求..?追问1： 观察， ， ，有什么发现？?追问2：换个函数试试，还能发现类似的结论吗？以函数为例，研究其导数.函数可以看作和的复合函数，以表示对的导数，表示对的导数，表示对的导数.可以先得到， 的导数.， .?可以换个角度来求.因为，所以.结合， ，所以，有.复合函数的求导法则?一般地，对于由函数和复合而成的函数，它的导数与函数和的导数之间的关系为：也可以写成： .这可以作为结果吗？??问题3现在可以用复合函数的求导法则求函数的导数了吗？函数可以看作函数和的复合函数，所以?例1 求下列函数的导数：（1）；（2）；（3）.?（1）解：函数可以看作和的复合函数.根据复合函数的求导法则，有.?（2）解：函数可以看作和的复合函数.根据复合函数的求导法则，有.?（3）解：函数可以看作和的复合函数.根据复合函数的求导法则，有?追问1：你能总结求复合函数 的导数的一般步骤吗？（1）观察函数结构，识别构成复合函数的基本初等函数；（2）引入中间变量，运用基本初等函数的求导公式与复合函数的求导法则运算；（3）用中间变量关于自变量的函数替换掉中间变量，得到关于自变量的导数.? ?追问2：求复合函数 的导数时，要注意什么？（1）计算过程要发挥中间变量的作用，确保准确识别函数结构，选对求导公式；（2）最后结果写成的函数，不再出现中间变量.?例2 某个弹簧振子在振动过程中的位移（单位：）与时间（单位：）之间的关系为求函数在时的导数，并解释它的实际意义.?问题4 如何求“函数在时的导数” ？可以先求函数的导数，再将代入导数的解析式，求出导数值.?追问1：如何求函数的导数？需要用到复合函数的求导法则.?追问2：函数可以看作哪两个函数的复合函数？，.?解：函数可以看作函数的复合函数，根据复合函数的求导法则，有??当时， .所以，弹簧振子在的瞬时速度为.?追问3： 函数还可以看作哪两个函数的复合函数？函数可以化为，也可以看作的复合函数.?函数化为，看作和的复合函数，有小 结?问题5 我们学习了哪些知识内容？简单复合函数的导数运算法则： 小 结问题5 我们学习了哪些知识内容？求复合函数的导数的一般步骤：（1）观察函数结构，识别构成复合函数的基本初等函数；（2）引入中间变量，运用基本初等函数的求导公式与复合函数的求导法则运算；（3）用中间变量关于自变量的函数替换掉中间变量，得到关于自变量的导数.小 结追问 你有哪些收获？运用复合函数的导数运算法则求函数的导数，要关注中间变量的作用.（1）运算过程中依靠中间变量识别构成复合函数的基本初等函数的结构.（2）运算结果应表示为原来自变量的函数.课后作业?求下列函数的导数：最后，留一道课后作业，如图，长方体???????????1??1??1??1中，点??，??分别在????1，????1上，且????⊥??1??，????⊥??1??．（1）求证：??1??⊥平面??????；（2）????＝4，????＝3，????1＝5时，求平面??????与平面????????的夹角．这节课就到这里，同学们再见。最后，留一道课后作业，如图，长方体???????????1??1??1??1中，点??，??分别在????1，????1上，且????⊥??1??，????⊥??1??．（1）求证：??1??⊥平面??????；（2）????＝4，????＝3，????1＝5时，求平面??????与平面????????的夹角．这节课就到这里，同学们再见。