部编版小学道德与法治一年级上册《14健康过冬天》教学设计.docxVIP

部编版小学道德与法治一年级上册 《 14 健康过冬天》教学设计 教学目标 1、主动观察发现冬季的特征，养成探究的习惯，获得相关的知识。 2、鼓励学生勇于面对寒冷，克服寒冷带来的心理畏惧、行为退缩，积极开展、参与具 有冬天特色的活动， 积极参加体育锻炼， 增强耐寒力， 启发学生合理地安排自己的冬季生活。 教学重点 鼓励儿童勇于面对寒冷、克服寒冷带来的心理畏惧和行为退缩。 教学难点 科学合理地安排冬季作息时间表。 教学准备 1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、 多媒体设备等。 2、学生准备：做好预习。 教学课时 一课时。 教学过程 一、谈话导入 3 分钟 1、今天老师带来了两个朋友，熊大和熊二 它们在讨论两个问题， （师提问： 一年有几个季节， 它们分别叫什么名字？） （出示课件） 谁能帮熊二解答呢？ 生：一年有四个季节，它们分别叫春、夏、秋、冬（出示课件） 2、师：刚才同学们帮助了熊大和熊二，为了奖励大家，我们来欣赏一曲美妙的歌曲吧！ （播放《铃儿响叮当》 ，学生跟唱）这首歌曲的名字叫《铃儿响叮当》 。 师：同学们会唱这首歌吗？我们跟着唱一唱。 谁能告诉老师歌里唱到是哪个季节。 生：歌中唱到的是美丽的冬天。 3、 了，今天老 就要 大家一起来 冬天里 生的故事。 二、 入新 1、寒冷是个考 （播放 件：北 呼 ） 教 言渲染：冬天北 呼 ，寒 吹到 上，像刀割一 ，真冷啊！ （板 ：寒冷） 1） 困 ：在寒冷的冬天里我 会遇到很多困 ，你能告 同学 你会遇到什么困 ？ 生：不敢出去玩，外面太冷了。早上不想起床， 在被 里可舒服了，上 到，因 起床太晚了。 ：除了 些困 ，你 会遇到哪些困 呢？ 生：不想写作 ，手都 僵了（教 引 ） 常感冒 ?? 2）克服困 ： 才同学 到的困 ，也是大家 常遇到的 ？我 要怎么才能克服它呢？生：我 要 持 ，才不会打 吃 。 ：每天早上上学 ，你 都能看到公园里的人 在做什么？ 生回答。 ：早晨公园里的人 身体，他 的运 就叫晨 。 ：寒冷的冬天更要加 体育 ？所以我 也要 极加入到晨 的 伍中来。 冬天太冷了，早上我 不愿起床， 了改掉早晨 床的坏 ，晚上 8：30 之前睡 比 好，养成早睡早起的好 。 3、 价学生的作息 表 ：通 察看同学 的作息 表， 我 有些同学不愿参加晨 ， 可不好，正所 冬 三九，夏 三伏， 境越 苦，越要加 。 ：根据同学 制定的作息 表，老 也制定了出一 冬季作息 表， （教 演示）。早上 6：30 起床刷牙洗 后 6：40 分参加晨 20 分 之后吃早 ， 7：30 分准 上学了。因 我 学校中午 1：50 分打上 ，所以中午 1：30 分就要去上学了，晚上我 在 8： 30 之前睡 就比 好了。 （ 件演示）4、好玩的游 ：看，天空 起了雪花，小朋友 来到雪地里， 同学 看到大屏幕，你在大屏幕上 看到了什么？（ 本插 件） 生：我看到了雪。 我看到了 上的叶子掉光了。 我看到了空中 着雪花 。 我看到了小朋友穿得像个棉花包。 我看到了小朋友在打雪仗。 我看到了小朋友在堆雪人?? ：同学 你 喜 冬天 ？ 生：喜 。 ：你 什么喜 冬天呢？ 生：因 冬天可以 堆雪人，打雪仗，滑雪， 溜冰?? ：是呀，下雪的 候真好玩呀， （板 ：好玩）只有下雪了我 才可以玩 些游 ， 可是在同学 生活的南方冬天很少看到雪，没有雪的 候，我 可以玩什么游 呢？ ： 了，同学 真是 运 的好孩子，运 可以 健我 的身体，使冬天 得暖和。 接下来老 同学 来做一个小游 ， 游 的名字叫： 我学小兔 跳。 一 一个同学来 学兔子跳， 被 上来的同学用石 剪子布来决定游 先后， 看 在半分 里跳的个数最多 就是 者，其余同学站起来 自己 的同学喊加油。听清楚 了 ？ 自告 勇来呢？ ：同学 ， 才的游 好玩 ？ 得冷 （ 参加游 的同学 游 后的感受。 ） 三、 ： 才我 做了游 ，累了吧！我 休息一会儿。 在来看到大屏幕（打出：在 里，我有什么收 ？） 只要学生能 出 堂中知 就可以。 ： 然冬天很冷， 但我很 ，仍然能 持每天按 起床不 到，克服了寒冷 来的 困 ， 真是困 像 簧， 你弱他就 ，你 他就弱。冬天也有我 在其他季 看不到的美 景色， 有我 在其他季 玩不到的游 。 同学 ， 你 喜 的冬天 ？ 得 的冬 天好玩 ？不 同学 尽情玩耍 ，一定要注意安全哦！ 今天 同学 听得真 真， 玩得也很尽 ， 我 自己今天出色表 鼓鼓掌吧？ （点 音效）同学 下 ！