第23课《带上她的眼睛》教学内容.pptVIP

第23课《带上她的眼睛》;带上她的眼睛;1、了解作者及科幻小说的特点； 2、了解小说悬念手法的运用； 3、领略小姑娘的崇高精神； 4、培养学生热爱自然，热爱科学，珍爱生命的感情，培养丰富的想象能力。;走近作者; 本文是一篇________（体裁），作者是_______。2015年，他创作的《_______》小说获得了第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖。 科幻小说的两大特点是______和______。 ______（国籍）的_____（作家），被誉为“现代科学幻想小说之父”。;点缀 迟钝 蒙眬 闲暇 灵犀 合拢;【迟钝】思想、感官、行动等反应慢，不灵敏。;明线：“我”的活动。;感知内容;第一部分 开端（1-5）：写“我”将带着一位女宇航员的眼睛到她指定的地方度假。;1.本文开头，“眼睛”还能被人单独带走，这样写有何作用？; 4.找出文中“我”和小姑娘的心理感受描写简要分析。; （1）“‘这里真好！’她轻柔的声音……传出来” “她突然惊叫：‘呀，花……上次我来时没有的！’” “她就通过眼睛……我们去看月亮……”;5.如何理解“我”精神上的变化？; 请将上面的情节按照事情发展的顺序重新排列： 1、“落日六号”地航飞船失事，小姑娘被困地心。