五年级下语文专项复习测-专项复习-课内阅读人教版.pdfVIP

课内阅读 一、对比阅读。 (一)草原(节选) 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十 里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不 错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一 些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ 牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一 阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳， 群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远 客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。 静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘， 看见了几座蒙古包。 (二)草原 ·行车 在草原上行车绝对是痛并快乐着。车子疾驶在路上，两旁茫茫草原一望无际， 时而有起伏的丘陵，时而有一丛丛低矮的灌木，时而看到牛羊与马，时而看到无 数只同起同落的百灵；风掠过高高瘦瘦的吉吉草，一径向远方去了；阳光穿过云 层，透出细细的一缕照在近处的水洼上；有两个蒙古包忽然进入视野，又被旋转 的大地抛在后面；古铜肤色的牧者手执皮鞭落寞地望着羊群；高大的风力发电车 错落有致地伫立草原…… 在草原上行车，车窗外是变幻不定的一幅幅风景画，车内是颠簸不已的蹦蹦 床，人有时被扔到空中，又狠狠地摔进座位；有时又身随车动，哆嗦得像寒风中 的黄叶。我久坐太累，脱了鞋长跪在座位上，待再去找鞋宝宝们，它们竟然东一 只，西一只，顽皮地跑到前排的脚下找人家玩去了。 但也有平整的柏油路，路上极少有别的车子。这时的行车就顺得像一串流畅 的音符。由于车速很快，上坡下坡时，耳朵里把戏多多，一时向外涨，一时向里 缩，害得人不停喝水。 当我们返程路上被众多大卡车堵得寸步难行时，不禁深深怀念起草原的路 来，颠簸也好，起伏也好，起码始终在前进。 1．把选文(一)中的“疾驰”换成选文(二)中的“疾驶”可以吗？为什么？ _________________________________________________________________ _______ 2．这两篇选文的作者对于草原行车各有怎样的感受？他们为什么会产生这 样的感受？ _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________ 3．读了选文(一)以后，我们可以感受到蒙古族同胞怎样的性格特点？ _________________________________________________________________ _______ 4．选文(二)最后一个自然段含有怎样的人生哲理？请你说说自己的理解。 _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________ 5．“草原”给你留下了哪些深刻的印象？请你结合选文内容写一写。 _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________ 二、阅读短文，回答问题。 将相和(节选) ________________ 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车 夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠 见了