二年级上册数学《认识米》教学设计.pdfVIP

《认识米》微课脚本 湖南省张家界市慈利县金慈实验小学 沈丽萍 微课名称 义务教育人教版教科书二年级上册数学《认识米》 认识长度单位米，知道米的实际长度，能比划1 米的实际长度，初步建立1 知识点描述 米的长度概念。 复旧，引入长度单们米——认识米尺——认识米——感知生活中大约1 米的 设计思路 物体——课堂总结 教学过程 内 容 画面 ①课前导入（时量：1 分钟） 小朋友们，前面我们学习了长度单位厘米，知道 测量比较短的物体的长度可以用厘米作单位，如果要量 一、导入 黑板或操场的长，用什么工具测量合适呢？ 第 1 张至3 张PPT ②讲授新知（时量：5 分钟） 1、认识米 小朋友们，量比较长的物体或距离，如黑板的长， 操场的两边相距多远，通常用米作单位，米可以用字母 “m”来表示。我们来认识“米尺”这个新朋友。 二、教学过程 米尺有什么特点？ 第4 至第6 张PPT ①米尺上有刻度。 ②米尺上有0,10,20„„100 这些数。 ③每两个数之间的间隔是一样大的。 米尺也是把“0”作为尺子的起点。 小朋友们，请你们再仔细想一想，米尺上的1 小格是多 长？1大格是多长？米尺上1个大格里有多少个小格？ 米尺上一共有多少个大格？多少个小格？ 第 7 张PPT 2、用米量 1 米到底有多长呢？ ·比一比，请小朋友把两臂伸开，你会发现伸直的两臂 长度大约是1 米。 ·量一量，你的身高，从地面到身体的什么部位是 1 米？看看你的身高比1 米高还是矮？ ·用米尺量一量黑板的长，课桌的高。 3、生活中的1 米 第8-13 张 在日常生活中还有哪些物体的长度可以用米来表 示？ 1 根跳绳大约长2 米 一棵大树大约高15 米 ③随堂练习（时量：2 分钟） 1.什么东西的长大约是1 米？ 2.试一试，是cm 还是m？ （1）衣柜高约2( )。 第 14 张 （2）黄瓜长约20( )。 （3）房子高约3( ). ( 4 ) 一枝粉笔长8 （）。 ( 5 ) 大楼高约15 （ ）。 ④课堂总结： 小朋友们，今天我们不仅认识了米尺，认识了米，还只知道了1 米 到底