三年级上册综合实践课教案.docxVIP

主题活动一 第一课时：体验手的灵巧 教学目标： 1、让学生认识到手的功能。 2、让学生体验手的灵巧。 教学过程： 一、 游戏导入。 1、猜谜。五个兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。 （手） 2、说说手的用处。 3、手型游戏，初步体验手的灵巧。 4、说说游戏后的感受。 二、动手折风车，体验手的灵巧。 1、教师教学生折风车。 2、在制作过程中，学生可按照自己的方法制作风车。 3、学生展示自己所折的风车。 三．折纸作品展览会 1、学生折出自己喜欢的图形。 2、将自己所折的东西介绍给其他同学，并说说折的方法。 3、搜集学生们所折的东西，召开折纸作品展览会。 四、小结 手是我们身体不可或缺的重要器官， 它在我们的生活中发挥着重要的 作用，我们除了用手折纸外，还能用手干什么呢？ 第二课时：手与工具 教学目标： 1、 让学生明白手的用处。 2、 让学生体验手与工具的结合。 教学过程： 一、 谈话导入 1、 想想手有哪些用处？ 2、 我们生活中的许多事物是用工具来做成的。 手的灵巧在很多时 候体现在对工具的使用上。 二、新课展示 1、小组合作完成书第 5 页上面的调查表。 2、汇报调查表，学生补充。 3、熟悉生活中人们常用的一些工具。小组合作完成书第 6 页上面的 工具图表。教师相机指导。 4、汇报交流，说说这些工具的名字以及用处。 5、师：除了书上这些工具，你还知道平常生活中常用的工具吗？