高中-语文-部编版(2019)-选择性必修 下册-《大堰河——我的保姆》 课件 (45张PPT).pptVIP

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  • 2020-12-17 发布于北京
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高中-语文-部编版(2019)-选择性必修 下册-《大堰河——我的保姆》 课件 (45张PPT).ppt

作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 思考讨论 * 奠定叙事抒情基调 坟 墓 荒草覆盖 枯死瓦菲 已被典押 长满青苔 凄凉 衰败 荒寂 景 象 故 居 园 地 石 椅 第三节分析 抱 抚摸 第四节分析 抱 抚摸 搭好灶火后 第四节分析 抱 抚摸 搭好灶火后 拍去炭灰后 第四节分析 抱 抚摸 搭好灶火后 尝过熟饭后 拍去炭灰后 第四节分析 抱 抚摸 搭好灶火后 放好酱碗后 尝过熟饭后 拍去炭灰后 第四节分析 抱 抚摸 补好破衣后 搭好灶火后 放好酱碗后 尝过熟饭后 拍去炭灰后 第四节分析 抱 抚摸 补好破衣后 搭好灶火后 包扎伤手后 放好酱碗后 尝过熟饭后 拍去炭灰后 第四节分析 抱 抚摸 补好破衣后 搭好灶火后 掐死虱子后 包扎伤手后 放好酱碗后 尝过熟饭后 拍去炭灰后 第四节分析 抱 抚摸 补好破衣后 搭好灶火后 拾起鸡蛋后 掐死虱子后 包扎伤手后 放好酱碗后 尝过熟饭后 拍去炭灰后 第四节分析 抱 抚摸 补好破衣后 搭好灶火后 拾起鸡蛋后 掐死虱子后 包扎伤手后 放好酱碗后 尝过熟饭后 拍去炭灰后 母子情深 第四节分析 火 钵 雕花家具 第六节分析 含 着 笑 第七节分析 含 着 笑 洗衣 第七节分析 含 着 笑 洗菜 洗衣 第七节分析 含 着 笑 洗菜

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