2014年高考复习专题之
诗歌鉴赏一一形象
①鉴赏古代诗歌的形象、厝言、
表达技巧;
说②评价古代诗歌的思想内容和作
明者的观点奉度。
赏思路
整体感知-部品味-规范表达
把握诗歌主旨的方法
看题目,题目往往包含了诗歌的内容、主旨
·2、翻译:通读两三遍,对诗歌进行逐字逐句的
口头翻译,以明白诗歌大意
3、寻找意象,把握主旨
4、寻找诗中关于情感的词(诗眼)。
5、诗歌中抒情、议论性文字等关键性文字。
·6、结合作者、注释、背景、题材等分析评价。
考点透析
诗歌作品的形象:
指的是诗歌作品创造出来的生动具体
的、寄寓作者的生活理想和思想感情的实
物载体
诗中的形象可以是景,也可以是人,还可以是物
而人物形象既可以是诗人自己,也可以是别人;但无
论是别人,还是景或物,形象的背后一定有诗人站
在那里,诗中刻画的形象只不过是诗人的感情寄托
而已。
什么是诗歌的形象?
诗歌冬赏|形象
人(诗中塑造的人物形象或抒情主人公)
形景(写景诗或杂诗中的景象)
象
物(咏物诗或杂诗中的物象)
把握形象的特征,分析寓于形象中
的思想感情,理解形的典型意义。
形豪鉴费—人物
背诵《积雨辋川庄作》
积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。
野老与人争席罢,海
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