九年级物理15.4电流的测量导学案(更新).pdfVIP

《15.4 电流的测量》学案 一、【导入明标】 1.激疑导入： 比较用一节干电池和两节干电池做电源时，小灯泡的发光情况如何？为什么？ 2.明确学习目标： 1、知道电流概念、符号、单位及换算。 2、了解一些常见的用电器的电流值。 3、学会正确使用电流表。 二、【自主学习】 A 电流的强弱 阅读课本P45 的内容并填空 1、用一节干电池做电源，小灯泡的亮度比用两节干电池做电源时亮度要 ， 这是因为 。所以电流有强弱之分。物 理学里用电流来表示______ _，电流用字母_______表示。 2、电流单位是____ ___，简称__ __，符号是__ __。 单位换算：1A= mA = uA 3.计算器中电源的电流约为 ；家用节能灯中的电流约为 ；家用电冰箱 中电流约为 。 4．测电流的工具是 ，它的使用规则是① ② ③ ④ B 电流的测量 阅读课本P46 4、电流表的构造 表 调零螺 电流表有两个量程，分别为 A 和 A ；其中大量程的分度值为 A ， 指针 正 接 线 小量程的分度值为 A。 5、阅读课本P46 的内容用简洁明了的话概括电流表 负 接 线 的连接方法 6、读数步骤：①确定 ；②认清 ； ③读出 。 三、【合作探究】 电流的测量 1.观察电流表：说一说：你发现了什么？ 【外观结构】刻度： 指针： 调零螺旋： 符号： “负”接线柱： 个 “正”接线柱： 个 2．仔细观察你桌子上的电流表刻度，把大小量程、一大格、一小格的电流值填入表中。 量程（A) 一大格（A) 一小格 (A) 大量程 小量程 3. 请将右边的实物图连接成电路，如何测出通过小灯泡的电流？ （1）注意事项：①正确选择 ， 用 法 ②电流表 联在被测电路中 ③使电流从电流表的 接线柱流 进, 接线柱流出。 ④绝对不允许不经过 而把电 流表直接连到 . （2）画出电路图： （3）读数并记录 四、【展示交流】 如果违反以上注意事项，结果会怎么样？ ① ② ③ ④ 五、【小结反馈】 1.小结本节知识 2.检测反馈： （1）下列连接是否正确? （2）把各电流表的示数写在相应的横线上。 — 0.6 3 — 0.6 3 — 0.6 3 — 0.6 3 当指针在同一位置时, 你发现大小量程读数有什么关系了吗? （3）一位同学在使用电流表测较大电流时，应该使用“—”和“3”两个接线柱，但错 误地使用了“—”和“0.6”两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现（ ） A．指针不动 B．指针反向偏转 C．指针摆动偏小 D．指针摆动太大，电流表可能被烧坏