如何学好英语口语(快速方法,无需陪练)[借鉴].pdfVIP

如何学好英语口语（快速方法，无需陪练） 作者 SEST 麦浪 麦老师在和很多SEST 英语收费自习的新学员交谈中发现，大家对英语口 语学习有很深的误解，让大家浪费了很多时间和钞票，却没有成功的说一 口流利的英语。 如果你认为练英语口语就得两个人对话，最好有个外教、陪练，那你就错 了。在现实情况下，两人对话练习，包括外教一对一口语教学，效果都很 垃圾。 你可以观察，在口语对话练习中，通常情况是这样的： 如果两个中国人对话，双方都听不太懂对方的英语，说来说去都是最基础 的那几句话，对话内容非常无聊单调。如果是和外国人对话练习，练习者 基本都听不懂老外说什么，无法交流，除了重复内容，双方一个小时内能 完成最多30 句对话，练习者新学到，并掌握的就3 到5 句，其实谈不上 对话，老外说几句，练习者就跟着模仿说几句，还真不如跟着录音说来得 快。 对话练习有什么用？没有完全的英语语言环境，这种对话每天进行2 小时， 坚持100 天，能练出什么？离开口说英语还差得无比远！ SEST 英语自习的学员最后都能通过标准化英语学习系统，在2 至5 个月 内，靠自己练出了一口流利的英语口语，所以，口语练习是不需要陪练的。 另外，如果你说有的广告说 “20 天一口流利的英文”，不知道你信不信， 反正我是不信，看完下面你就知道为什么不可信，怎样才能自己练出流利 的口语。 第一、哑巴的原因不是说得不够，而是因为耳聋！ 英语学习过程是信息先输入再输出的过程，“听”是音频信息输入，“说” 是信息输出。信息不断重复的输入和输出，重复次数越多，大脑对信息的 处理时间越短，最终会短到成为类似于反射现象，而不是思考现象，这时 候你才真正能开口讲英语。 另外一方面，信息是必须先输入了才能输出，这点很好理解，你不把水先 注进桶里，你也别想从桶里倒出水来。所以我们必然是先用英语听了一些 内容或是阅读了一些类容，我们才有可能写出来或者说出来。 所以，我们能说出来的也必然是我们听过的内容。信息的输出量必然小于 信息的输入量，因为中间必有损耗。所以我们口语水平受限于我们的听力 水平。有人说，我没听过，但是在书上看过的内容也能说出来啊，那我问 你，你这么多年也阅读了不少内容，你能说出几段吗？你不能，因为那种 输入，只有文字信息，没有音频信息，你知道那些内容，但是没法说出来， 说出来也磕磕碰碰，拗口，不顺，没法交流。 所以，脱离听力基础的口语练习，就是空中楼阁，你以为你练习了几句口 语，但是根本没法在实际场景中应用出来，你看美剧都依赖字幕，就别指 望能说一口流利的英语。 以上说的是听力对于口语重要性的一个方面。怎样才能开口讲英语？需要 两个条件，第一，有东西可讲；第二，知道怎么讲。 听力和口语的内容是重叠的，你想想听力场景的内容，无非就是新闻播音、 日常对话、讲座报告这些，你练口语需要说些什么？内容肯定在听力场景 内容范围里面，你不可能需要英语口述学术论文，文学著作。所以，开口 讲英语的第一个条件，有东西可讲，这些东西都得从听力内容中来，再次 说明听力训练对于口语的重要性。 你是不是听我这么一说，觉得练好口语是没希望了？还得先练听力，练听 力又得花多少时间啊？其实不是的，听力口语训练分开进行，那太慢了， 要两三个月以内能开口说英语，就得一起练，而且要有系统有规则的练， 因为你从听力训练中需要获取的信息非常多，包括包括包括单词、句子、 常用组合、使用方式、语音语调等等。听力和口语属于同一个系统，“标 准化英语学习系统”里面有听力口语复合训练法，练习听力的同时至少能 解决70% 的口语问题，听力训练完成，口语训练就完成了大半了。而且 这种方法只需听100 分钟长度的内容，就能解决听力问题。 但是，这还是不够，听力搞定了只解决了70% 的口语问题，没有剩下的 30%，你还是不能开口讲英语。 第二，必要条件之二 “知道怎么讲”。 针对口语的听力训练让你具备了开口讲英语的第一个条件 “有东西可讲”， 你还需要满足第二个条件 “知道怎么讲”。 多数人都有这样的口语练习经历，喜欢拿一些叫 《某某口语300 句》 、《某某对话500 句》的材料来背，告诉自己每天学两句，然后幻想几个 月之后就能怎么怎么的。反正我是至今没发现谁用这种方法练成了。你应 该有切身体会:1.坚持不下去，过几天就没激情了；2.背了后面的忘了前面 的；3.背过的东西基本都没机会用到；4. 即使背完了，还是没那自信也没 那能力在实际场景中用英语对话。 这个是很自然的，现实生活中的英语对话都是有场景的，比如你代表公司