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沿河小学教师教案书写要求修改 沿河小学教师教案书写要求 教案是教师课前预设的教学方案，是课堂教学的重要依据和蓝本，编写教 案是教师依据课程标准认真钻研教材、整合教学资源、选择教学内容、确立教学 目标、选用教学方法、设计教学思路的过程。为了加强教学管理，规范教案备写， 实施有效教学，提高教师业务水平，提升教学质量，根据新课程标准和 《北辰区 小学课堂教学标准》，特制定本要求。 一、封面名目齐全 教案封面名目包括科目、学期（ - 学年度第 学期）、学校名称、 班级、教师姓名等项，开学时由教师统一书写，字迹规范、布局合理。 二、结构内容完备 1.每课的教案在教案本中要写上上课的时间、周次、及本单元或本课的第几 课时。 2.课时教学计划是实施课堂教学的具体方案，是教案编写的重点。课时教学 计划在结构上包括十项内容： （1）、教学内容（课题） （2 ）、教学目标（或称教学要求、教学目的，说明本课所要完成的教学任务） （3 ）、教学重点、难点 （说明本课所必须解决的关键性问题和学生易产生困难和 障碍的知识点） （4 ）、信息整合点：（利用课件、动画、图片、音频等方面支持教学内容） （5 ）、教法、学法（达成教学目标师生采取的方法措施） （6 ）、教学具准备（师生课前要准备的教具、学具） （7 ）、教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤） 第 1 页第 1 页 沿河小学教师教案书写要求修改 （8 ）、作业设计（作业内容、作业提示、要求） （9 ）、板书设计（简洁、直观、形象再现教学内容的图文） （10）、课后反思（记录课堂的得失、原因分析、改进对策、努力方向） 三．在课时计划中，教学过程是最关键的部分，一定要按 《北辰区小学课堂 教学标准》要求书写。包括以下基本环节： （一）导入新课（导入的方式和内容），要简洁明快，新颖别致，激情引趣。 （二）讲授新课（选择教法，设计活动，提出问题，点拨引导，安排步骤），要 层次分明，环环紧扣，逐层深入，突出重点，突破难点，体现主体。 （三）巩固练习（精选题目，巧用形式），要精巧，有层次、有梯度、有密度， 灵活多样。 （四）归纳小结（小结的内容和方式），要精当，灵活，上下关联。 （五）作业安排 （作业的内容和形式），要有拓展性、能力性、趣味性、多样性。 四、备写教案符合规定 1、各门学科都要备写教案。小学任语文、数学、英语、科学、品德、音乐、 美术、体育、体健学科教案要求详写，天世、发探、劳技、写字教案可略写。要 求字迹工整，格式规范，干净整洁，字迹统一。 2 、以上所有学科教案要电子版和手工书写两种，两种教案内容要完全相符， 保持一致。电子版教案文件夹名称写清某某学年某某学期某某学科某某教师，电 子教案字体一律宋体小四号字，单倍行距。 3、教案要在课前一周备写。（切记突击性备课，备课的上课时间与实际的上 课时间相符） 4 、教案要在深研教材，整合资源，广泛借鉴，精心设计，内化自我的基础 第 2 页第 2 页 沿河小学教师教案书写要求修改 上手工书写，切忌照抄现有或从网上下载直接使用。 5、课时教案要按进度计划备写，不能短缺课时。 6、教案本要专用，切忌随意记写其它内容。 7、以上所有学科教案， 出一份电子和手写教案。 2014 、3.25 第 3 页第 3 页 沿河小学教师教案书写要求修改 第 4 页第 4 页