新时代师德的新认识.docxVIP

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  • 2020-12-18 发布于山东
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新时代师德的新认识 泰州九龙实验学校 陈柏凤 四化伟业,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本。这些已经成为全社会 的共识。教师道德是一种职业道德。教师的职业道德,简称“师德” ,它是教师河一切教育工作者在从事教育教学活动中必须遵守的道德和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和 品质。其实,我们所谈论的教师的道德素质并不是指规范、准则本身,而是教师把这些规范、准则逐步内化,成为教师从事教育事业的准则。作为教师都知道教师道德,但许多教师并没有把道德规范、准则内化,因此,他们在实际的教育教学中及平时的日常生活中表现出言行不一致。众所周知,教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化 素质更为重要。 教师道德是教师的灵魂, 简称“师魂”。那当今时代, 师德内涵又是怎样的呢?一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求 为什么说爱岗敬业、 献身教育是师德的基本要求呢?这是因为爱岗敬业是一切职业的共同要求,教师职业自然也不例外。所谓干一行,爱一行就是此意。没有爱岗敬业的精神,一切都无从谈起。因此,它是师德的基本要求。一个教师只有在对自己的职业认同的前提下,才能不 把教师这一职业仅当成是一种“干活挣钱的行业” ,才能对自己的职业尽职尽责,自立自强,无怨无悔。如果一个教师一辈子都仅把教师工作当成一门职业,而没有把它当成是一门事业, 那么他很难达到爱业的层次,不会

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