老匠人“师从”学生.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 老匠人“师从”学生 “非遗”课程是近年来不少学校都关注和开设的一类课程，我校根据校情和地方文化特色也开设了相关课程，“竹篾编织技艺”课程便是其中之一，年过70的老人许正阳是这门课程的导师。 竹篾编织是一种富有地域特色的民间工艺，是一项细致活，讲究手上功夫，需要制作者拥有足够的耐心。举止活泼的小学生能够坐下来安安静静地学习吗？如何让学习有条不紊地进行成了笔者的心病。 第一次课，许正阳老人带领学生走进大自然，学生置身青翠竹林，听许爷爷讲砍、锯、切、剖、拉、撬、编、织、削、磨等篾匠基本功，学生全神贯注的模样让笔者心里的石头落地了。 第二次课，许正阳老人教学生利用细软的篾条编织竹篮。当学生听到要将竹篮当作礼物送给家人时，一个男生大声说：“爷爷，能不能编其他物品？”话音刚落，教室沸腾起来，学生们议论纷纷，有的说编蜻蜓，有的说编文具盒……许爷爷忽然大声咳嗽，教室瞬间安静了。学生们看看许爷爷，又看看站在一旁的笔者，眼神里流露出不满。 笔者问学生：“你们不喜欢许爷爷吗？” “不是。” “既然不是不喜欢，为什么在课上吵闹？”一个学生站起来说：“老师，我们很喜欢许爷爷，只是有的同学不想编竹篮，想编更有意思的物件，比如中国结。” 其他学生表示赞同，这时许爷爷犯了难：“我不会编中国结怎么办？” 笔者一下子