解方程的两种方法对比举例.docxVIP

解方程的两种方法对比教学 : 一是利用等式的性质解方程， 二是依据四则运算中已知数与得数之间的数量关系进行 以下为运用数量关系及等式的性质解方程对比举例。 一、 直接根据四则运算中已知数与得数之间的关系，求未知数的值。 例如： 3.6 ÷x=0.9 。这是除法式子， x 是除数，表示 x 除 3.6 的商是 0.9 。根据除法中 解方程：用数量关系解法：3.6 ÷x=0.9 解方程： 用数量关系解法： 3.6 ÷x=0.9 解： x=3.6 ÷0.9 （除数＝被除数÷商） x=4 除数等于被除数除以商的关系，求 x 的值 解： ÷x=0.9 ÷x x x =0.9 x x （等式的性质 2 ） ＝ 0.9 x 0.9 x=3.6 0.9 x ÷0.9 = 3.6 ÷0.9 （等式的性质 2） x =4 60 －( 60 －( 2x+10 )＝ 30 解 : 60-( 2x +10 )+(2x+10) =30 +(2x+10) 、 把含有 未知数 x 的项看成是一个数，逐步求出未知数的值。 例如： 2x-6=14 。把含有未知数的项（ 2x ）,看成是一个数。这样 6 是减数， 2x 是被 减数， 14 是差。先求出 2x 等于多少，再进一步求出 x 的值。 解方程： 用等式的性质解法： 2x-6=14 用数量关系解法： 解： 2x-6 +6 =14 +6 （等式的性质 1） 解：