2020高考重要作文素材：重庆公交车坠江事件.docxVIP

几天，交通事故 繁 生，背后的真相也在 揭露，知道真相的人无不一 心寒。近日，重 公交 江事件的真相更是 人唏嘘不已，人 的无 意 也遭受众网友的批判，今年的 影响 大，甚至有可能会成 高考作文的考 ，接下来，小 大家分享关于事件的素材以及可能的命 方式，帮助大家熟知 点。 事件 介 10 月 28 日上午 10 8 分，重 市万州区一 公交 与一 小 在万州区 江二 相撞后，公交 入江中。事故 生后，党中央、国 院高度重 ，国家 急管理部、公安部、交通运 部派 赴渝 指 置。市、区两 党委、政府 公安、 急、海事、消防、 航、 生等部 建 指 部，全力开展搜救打 、 勘 、事故 、善后 置等工作。 根据 事 ，乘客刘某在乘坐公交 程中，与正在 行 中的公交 冉某 生争吵，两次持手机攻 正在 的公交 冉某， 施危害 行 安全的行 ， 重危害 行 安全。冉某作 公交 人 ，在 公交 行 中，与乘客刘某 生争吵，遭遇刘某攻 后， 当 到 及抓扯行 会 重危害 行 安全，但未采取有效措施确保行 安全，将右手放开方向 刘某，后又用右手格 刘某的攻 ，并与刘某抓扯，其行 重 反 公交 人 定。 乘客刘某和 冉某之 的互殴行 ， 造成 失控，致使 与 向正常行 的小 撞 后 江，造成重大人 亡。因此，乘客 刘某和 冉某的互殴行 与危害后果具有刑法意 上的因果关系，两人的行 重危害公共安全，已触犯《刑法》第一百一十五条之 定，涉嫌犯罪。 作文材料 10 月 28 日上午，重 市万州区公交 上，乘客刘某因 目的地站要求停 ，司机冉某以 无公交 站拒 。刘某 司机大加指 ，司机不断回 解 与争吵，乘客大多 旁 不 ，矛盾逐 升 。当 万州 江二 ，刘某突然拿起手机两次 向司机 部，司机冉某放开方向 行回 ，双方开始殴 打，最 致 失控，与迎面的小 碰撞后冲出二 江，造成 上 15 个 活的生命在 3 秒内瞬 消逝。 在救援人 忙着 失踪人 救援的同 ，网 上充斥着各种 言。比如“公交 司机凌晨 K 歌 致开 睡着引 事故” “大巴和小 相撞的原因系女司机 的小 逆行”??由此引 网友 与 。 次相关 威部 的真相披露和辟 工作相当及 ，事故真 情况和相关 果第一 向社会公布， 民众了解真相。 了上面 材料， 你有怎 的感触与思考 ? 好角度， 确定立意，明确文体，自 ，写一篇不少于 800 字的文章。 似事件 媒体微 人民微 | 不形成制度正 ， 似悲 便 断 一段惊心 魄的 ， 原了悲 因 ; 一 无 的 争， 拉十几人 “陪葬”。教 之惨重， 人不敢直 ， 却不得不叩 ， 乘客与司机互殴何以一再出 ?痛定思痛， 止于唏嘘，更 停留于 怒。无 底反思就无真正救 ，不形成制度正 ， 似悲 便 断 。 新 微 | 不放任自己，不 容他人，生活方能平安美好 重 公交 江事故原因 人唏嘘不已：一 看似不起眼的争 致了多条 鲜活生命逝去。因为一点怨气，危及公共安全伤及无辜， 教训惨痛至极 ! 逝者安息、生者警醒：生活中，情绪难免起伏，但须时刻谨记敬畏生命、敬畏规则、敬畏秩 序，理性、平和，多一些推己及人的宽容。不放任自己，不纵容他人，生活方能平安美好。 中青微评 | 方向盘上有人命 ! 司法应对“乘霸”出手 不守规则、戾气横生，互殴对骂、害人害己。方向盘上有人命 ! 第一，不跟行进中的司机吵架， 这是公共安全的底线 ; 第二，司机不开情绪车， 这是职业操守的底线。把车停下来、换个场合好好说话， 究竟有多难 ?重庆公交坠江事件， 是完全可以避免的人为之灾。当然，无理取闹的各色乘霸，已经成为主要祸害。司法再不出手，恐人人自危。 福音微评 | 血的教训 --- 冲动是魔鬼 无论是女子还是司机，他们都不愿意这样的悲剧发生，使自己以及无辜的乘客丧失性命。然而双方在相互刺激的言行中，愤怒的情绪突然爆发，一时间失去了理智，做出了极端错误的行为。他们的言行正应了“冲动是魔鬼”这句话。这是人们在行为系统不理智的表现，是人的情感特别强烈、基本不受理性控制的一种心理现象。 澎湃微评 | 规范司机应对是当务之急 唯一有效的提升安全的办法， 就是提高司机的反应水平。 香港公交车有规定，乘客不能和司机交谈，如果你乘车时询问司机，他不会搭理你，别的乘客会厌弃 甚至可能警告你，这就是文明。内地也有类似的规定，比如“不许与司机闲聊” 。文明的养成需要很长时间，公民素质的提高也非一朝一夕所能完成。但是这样惨 重的代价谁都不愿看到，或许只能从规范司机行为入手，才能更快更好地提高乘车文明。 中青微评 | 必