课程开发与设计方案.docxVIP

培训课程设计与开发的基本技巧和方法 培训课程开发是培训师的核心能力。能否开发出满足培训对象需求、具有一定理论深 度、课堂教案效果良好的培训课程是衡量一个培训师水平的重要标志。而拥有一批具备培训课 程开发能力的优秀培训师，乂是企业培训机构核心竞争力的集中体现。然而，山于企业培训要 求具有较强的针对性与实用性，培训学员的类别层次非常复杂，市面上乂缺少合适的培训教 材。因此，培训课程开发非常困难。那么，怎样才能开发出一门优秀培训课程呢？自古“文无 定法”,其实培训课程开发也因其培训内容、培训方式与培训对彖的巨大差异，难以用一个模 式来固定。但是任何事物乂有一定的规律性，培训课程开发可以分为以下儿个部分： 第一部分：需求分析 准备进行培训课程开发之初，必须对受培对象进行有针对性的需求调研。调研可以分 为以下四部分，其主要内容以及各部分所占的大致比例可参见图表lo 70%10%培训企业 情况5% 70% 10% 培训企业 情况 5% 培训资源 情况 10 45 培训对象的自然: 幣况与学习特点」 了解企业 培训师要对培训企业的自然情况、独特文化、组织结构、在行业内的竞争 状况、提出这次培训的背景以及培训组织方对本次培训的期望等有一定的了解。培训师对企业 的调研，既有助于在课程开发时体现岀行业与企业的特点，达到与企业的文化相匹配，与企业 的制度流程相吻合，与企业人的心态相共振，乂有助于拉近培训