八年级地理上册海洋资源教案 (新版)粤教版.pdfVIP

3.4 海洋资源 一、教学目标 1.了解我国海洋资源的概况。 2.我国开发海洋资源、发展海洋事业的重要性。 3.概述海洋污染及防治。 4.学习保护海洋环境的意义。 二、教学重难点 1.我国海洋资源的概况。 2.了解我国海洋资源的开发和发展。 三、课时安排 3课时 四、教学过程 新课导 （创设情境，激发兴趣） 碧波荡漾的渤海，一望无际的黄海，这些是我们熟悉的海洋，这节课我们就要学习海洋资源， 我们可以从中学习海洋资源的利用和海洋事业的发展。 （渤海） （黄海） 讲授新课 1、海洋资源的概况 我国是海洋大国，海洋资源种类繁多，资源不但丰富，而且开发和利用的潜力大。 ①四大海域有海洋生物超过300种，其中可捕捞的有1700多种，经济价值较大的有150多种。 ②矿产资源十分丰富，有石油天然气，海底固体矿产等，我国近海已发现的大型含油气盆地有 10个，已探明的各种类型的储油构造400多个。 ③目前，我国已经实现直接从海水中提取氯化钠，溴素和氯化镁，并实现了工业化。 1 ④可利用海水提取海盐，经处理，变为食用盐，海洋生物也可以用来制取药材。 ⑤我国拥有300万平方公里的蓝色国土，由于历史与现实的原因，南沙问题十分复杂，已经形成 “六国七方”介入、“四国五方”军事占领的武装割据格局。 ⑥政府部门及相关环境部门加大宣传力度。从科学发展观，可持续发展与海洋资源开发的角度 出发，从根本上改变人们“重发展，轻环保”这种错误理念，强调绿色经济的必要性，推广环保经 济。 我国海洋渔场在世界上占据重要地位，黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和北部湾渔场是 我国的四大渔场，其中以舟山渔场最大。 我国主要的盐场有长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场和莺歌海盐场，其中以长芦盐场最大。 （长芦盐场） （巨量的化学资源） 2、开发海洋资源 海洋是全球生命支持系统的一个重要组成部分，也是人类社会可持续发展的宝贵财富。当前， 随着陆地资源短缺、人口膨胀、环境恶化等问题的日益严峻，各沿海国家纷纷把目光投向海洋，加 快了对海洋的研究开发和利用。一场以开发海洋为标志的”蓝色革命”正在世界范围内兴起。海洋 资源的开发利用，在很大程度上推动了经济的发展，满足了人类向海洋要效益的愿望，但在海洋开 发迅速升温的同时，海洋资源也正在承受着前所未有的压力。 为了发展海洋事业，一是要在有关综合性经济法规中体现可持续发展战略的思想；二是在有关 产业法中，设立独立的环境与资源保护篇章；三是要在刑法中明确危害环境和资源的刑事责任。加 2 强沿海及海上执法队伍建设，建立和健全海洋执法监督机制，提高全民对海洋法制的认识和遵守法 规的自觉性，切实保障海洋资源的可持续开发利用。 当今世界，海洋已经成为各个国家与地区争相利用的“蓝色土地”，海洋空间按其利用目的可 分为五类： ①生产场所 ②贮藏场所 ③交通运输设施 ④居住及娱乐场所 ⑤军事基地 （海洋石油的开发） （潮汐发电） 3、海洋污染及防治 海洋面积辽阔，储水量巨大，因而长期以来是地球上最稳定的生态系统。由陆地流入海洋的各 种物质被海洋接纳，而海洋本身却没有发生显著的变化。然而近几十年，随着世界工业的发展，海 洋的污染也日趋严重，使局部海域环境发生了很大变化，并有继续扩展的趋势。 海洋的污染主要是发生在靠近大陆的海湾。由于密集的人口和工业，大量的废水和固体废物倾 入海水，加上海岸曲折造成水流交换不畅，使得海水的