陕西省教师资格证考试中学教育学全记录.pdfVIP

【第一章 教育 动。 与教育学】 3．教育的功能 是指教育在与人及周 围环 1．教育的产生： 境相互影响所发挥的教育 ①生物起源说 ：（利托 作用。 尔诺，沛西.能） 教育功能的划分： ②心理起源说：(孟禄)- ①社会功能和个人功 儿 对年长成员的无意识 能(作用对象)② 正向功能 模仿就是最初教育的发展 和负向功能（作用方向③显 2．教育的内涵： 性功能和隐性功能（呈现形 广义上凡是增进人的 式 知识和技能，影响人的思 4．教育的社会功能： 想品德的活动都是教育。狭 （一）教育的政治功能 义的教育主要指学校教育， 1.维系社会政治稳定 是教育者根据一定社会的 的功能①培养各种政治人 要求，有目的.有计划.有组 才②培养具有一定政治素 织地对受教育者的身心施 质的社会公民 加影响 ，把他们培养成为 2.促进社会政治变革 一定社会所需要的人的活 的功能： 个体发展-个体从出生 ①教育的普及化可以 到成人期身心有规律的变 推动社会政治变革②教育 化过程。受到遗 ，环境， 通过 播先进的思想，弘 教育和个人主观能动性影 扬优良的道德，促进社会 响 政治的变革③教育可以促 ① 个体社会化：观念 进社会政治民主化。 的社会化、智力和能力的 （二）教育的经济功能： 社会化、职业，身份的社会 1.教育促进经济增长的 化 功能 ② 个体个性化：个体 2.教育促进科技发展的 意识的发展、个体特征的 功能： 发展、个体价值的实现。 ①科学知识再生产的 6．教育学的历史发展： 重要手段②生产新的科学 教育学的发展分