八年级历史与社会下册第六单元第三课第1框英国议会对王权的胜利教学设计人教版.pdfVIP

八年级历史与社会下册第六单元第三课第1框英国议会对王权的胜利教学设计人教版.pdf

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英国议会对王权的胜利 一、教学目标 (一)知识与技能:了解英国资产阶级革命期间的重大事件和历史人物(英国内战、“光荣 革命”、《权利法案》和克伦威尔等) (二)过程与方法:通过分析英国君主立宪制确立的历史进程,理解制度更替的曲折性和复 杂性;通过分析相关事件与人物,理解他们对英国历史进程所产生的积极作用;培养用正确 的方法分析、理解历史人物和历史史实的能力。 (三)情感、态度和价值观:发掘人民群众在革命中的巨大作用,树立人民群众推动历史进 步的观念;树立人类社会坚定不移地向前发展的信心。 二、教学重点与难点 1.重点:了解英国资产阶级革命期间的重大事件和历史人物理解这些事件和人物对英国资 产阶级革命进程的影响;理解英国资产阶级革命的深远影响。 2.难点:体会制度更替的曲折性和复杂性,树立人类社会坚定不移向前发展的信心。 三、教学策略 1.运用多媒体进行直观教学 2.通过材料分析,让学生体会资产阶级革命的艰巨性,提高学生的分析、归纳能力 3.通过图表或图片形式,让学生更直观形象理解历史抽象知识,增加学生对历史学习的兴 趣 四、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 通过辨别人物,激发学 生的学习兴趣,同时抛 出示图片:英国首相卡梅伦和设问:你认识他们吗?他 出问题:首相和国王之 导入新课 英国女王伊丽莎白二世。 们两个是什么关系? 间的关系,为下面是新 授课作好铺垫。 思考一: ① 英 展示: 国议会成立于什么时 1.出示英国议会大厦图,请候? 初步了解议会享有的 学生学习课本44 页阅读卡上②成立议会的目的是什 权利和地位,帮助学生 关于国会的介绍, 么? 了解议会与王权不断 活动一:追根溯 2.出示材料:查理一世无视英② 议 发生矛盾的根源。深刻 源(知背景) 国议会的传统,寻找种种借 会 的组 成 人 员有 哪 理解英国资产阶级革 口,巧立名目,任意征税。议些? 命爆发的根本原因。 会反对, 他竟蛮横地解散了③ 议 议会,引起不满 会有哪些权利? 3.查理一世被处死图片

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