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3.2 土地资源
一、教学目标
1.了解我国土地资源的基本特征。
2.举例说出土地资源的类型。
3.了解一些土地资源存在的问题。
4.学习解决土地资源问题的对策。
二、教学重难点
1.读图分析我国土地资源的概况。
2.了解土地资源的类型。
三、课时安排
3课时
四、教学过程
新课导入
(创设情境,激发兴趣)
辽阔的呼伦贝尔大草原,一望无垠的西南林区,这些是我们非常熟悉的,这节课我们就要学习
土地资源,我们可以从中学习它们的特征及土地资源的类型。
(呼伦贝尔大草原) (西南林区)
讲授新课
1、我国土地资源的基本特征
我国土地资源的特点可以概括为“一多三少”,即总量多,人均耕地少,高质量的耕地少,可
开发的后备土地资源少。
①绝对数量较大,人均占有量小。我国内陆土地总面积约960万平方公里,占世界土地面积的
7.1%,排在俄罗斯和加拿大之后,居世界第三位,但我国人均土地面积仅相当于世界人均土地占有
量的1/3,人均耕地面积(1.4亩)仅相当于世界人均耕地占有量的40%。
②各类土地资源分布不平衡,土地生产力水平低。我国地形错综复杂,地貌类型多,土地分布
1
是山地多,平地少,海拔小于500米的土地面积只占土地总面积的27.1%。特别是水资源充沛、热量
充足的优质耕地仅占全国耕地面积的三分之一,而且90%以上分布在湿润、半湿润的东南部地区。在
全部的耕地中,高产田只占总耕地面积的20%,中产田占40%,低产占32%。
③宜开发为耕地的后备土地资源严重不足。我国耕地后备资源潜力约为2亿亩,真正可以开发为
耕地的只有1亿亩左右。
(土地资源总量丰富)
(土地资源人均占有量少)
2
(土地利用类型多样)
(土地利用类型分布图)
2、耕地
我国各类土地资源齐全,形成了耕地、林地、草地等多种土地类型。耕地主要分布在东部季风
区的平原和盆地地区。北方的耕地类型以旱地为主,南方的耕地类型以水田为主。
我国的耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地地区。目前水土流失、土地荒漠化和沙漠化、
乱占耕地等使得耕地减少,人口的增加使我国人均耕地面积持续下降的势头难以逆转。
(北方的旱田)
3
(南方的水田)
3、林地
林地,是指成片的天然林、次生林和人工林覆盖的土地;包括用材林、经济林、薪炭林和防护
林等各种林木的成林、幼林和苗圃等所占用的土地。
林地存在的问题:
①流转程序不规范,遗留问题处理难。
②流转的价格或费用偏低,农民缺乏积极性。
③造成林地资源闲置现象时有发生。
④交易平台运作不规范,流转缺失公平性。
解决林地问题的对策:
①严格依法办事,加强对林地流转工作的指导。
②规范林地流转程序。
③加强法治建设。
(成片的林地)
4、草地
草地是生长草本和灌木植物为主并适宜发展畜牧业生产的土地。它具有特有的生态系统,是一
种可更新的自然资源。世界草地面积约占陆地总面积的1/2,是发展草地畜牧业的最基本的生产资料
和基地。
草地利用过程中的问题是:过度放牧。
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