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什么是定量研究?
定量研究一般是为了对特定研究对象的总体得出统计结果而进行的。定性研究具有探索性、
诊断性和预测性等特点,它并不追求精确的结论,而只是了解问题之所在,摸清情况,得出感
认识。定性研究的主要方法包括: 与几个人面谈的小组访问,要求详细回答的深度访问,以及
各种投影技术等。在定量研究中,信息都是用某种数字来表示的。在对这些数字进行处理、分析
时,首先要明确这些信息资料是依据何种尺度进行测定、加工的,史蒂文斯(S. S. Stevens)将
尺度分为四种类型,即名义尺度、顺序尺度、间距尺度和比例尺度。
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定量研究的四种测定尺度及特征
名义尺度所使用的数值,用于表现它是否属于同一个人或物。
顺序尺度所使用的数值的大小,是与研究对象的特定顺序相对应的。例如,给社会阶层中的
上上层、中上层、中层、中下层、下下层等分别标为 “5、4、3、2、1”或者 “3、2.5、2、1.5、1”
就属于这一类。只是其中表示上上层的 5 与表示中上层的 4 的差距,和表示中上层的4 与表示中
层的 3 的差距, 并不一定是相等的。5、4、3 等是任意加上去的符号,如果记为 100、50、10
也无妨。
间距尺度所使用的数值,不仅表示测定对象所具有的量的多少,还表示它们大小的程度即间
隔的大小。不过,这种尺度中的原点可以是任意设定的,但并不意味着该事物的量为 “无”。例
如,O°C 为绝对温度 273°K,华氏 32°F。
名义尺度和顺序尺度的数值不能进行加减乘除,但间距尺度的数值是可以进行加减运算的。
然而,由于原点是任意设定的,所以不能进行乘除运算。例如,5℃和 10℃之间的差,可以说与
15℃和 20℃之间的差是相同的, 都是 5°C。但不能说 20℃就是比 5℃高 4 倍的温度。
比例尺度的意义是绝对的,即它有着含义为 “无”量的原点 0。长度、重量、时间等都是比
例尺度测定的范围。比例尺度测定值的差和比都是可以比较的。例如:5 分钟与 10 分钟之间的
差和 10 分钟与 15 分钟之间的差都是 5 分钟,10 分钟是 2 分钟的 5 倍。比例尺度可以进行加减
乘除运算。
下表是以上四种尺度的特征汇总表。在市场营销研究中,很多内容或研究项目都不具备比例
尺度或间距尺度的条件,应注意在处理这些问题时,不要出现失误。
四种测定尺度及其特征
允许的统计计算 在市场营销中的应用举例
尺 允许的变 允许的四
度 量转换 则运算
y=f(x)
名 百分比排列顺序卡 给属于特定群体的事物编号(男女、职业、商店种类、
f(x)为对 ——
义 方测定 产品种类、品牌、销售区域等)
应
y=f(x) 中位数百分位顺序 对产品、企业的意见、态度(非常好、好、不好说、坏、
顺
f(x)只增 —— 相关符号测定集合 非常坏),比较几种品牌的喜好程度,购买者的社会阶
序
加 测定 层等
范围算术平均均差
间 y=a+bx
加减 标准差 t-检验 F- 利用五等级法、七等级法测对产品或企业的意见、态度。
距 B0
检验
比 y=ax 几何平均调和平均
加减乘除 消费者的年龄、收入、顾客量、销售数量,销售金额
例 a0 变动系数
[编辑]
定性研究与定量研究的区别
定性研究(qualitativeresearch)和定量研究(quantitativeresearch)的根本性区别有
三点:
首先,两种方法所依赖的哲学体系(philosophyofreality)有所不同。作为定量研究,其
对象是客观的、独立于研究者之外的某种客观存在物
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