新人教版生物必修三 2.4《免疫调节》ppt课件（40页）（完美版）.pptVIP

名师点拨：a、b、c、d、e、f、g 分别为吞噬细胞、T 细胞、 B 细胞、效应 T 细胞、记忆细胞、浆细胞、记忆细胞，浆细胞 不能识别抗原。 答案：C * 优质课件 【变式训练 2】(2013 年广东肇庆期末·双选)图2-4-3是两次 注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法正确的 是( ) A．第二次注射同一种抗原后，记忆 细胞大量形成 T 细胞 B．与第二次相比，第一次注射抗原 产生的抗体效率低，保持时间较短 C．图中说明预防接种往往需注射同 种抗原 2 至 3 次，每次要隔一定时间 图 2-4-3 D．图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多 * 优质课件 [解析]第二次注射同一种抗原后，抗原直接作用于记忆细 胞，使记忆细胞迅速增殖分化形成大量浆细胞，产生大量抗体。 通过分析题图可知，与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗 体量较少，效率低，保持时间较短；还可以看出，要想得到较 多的抗体和记忆细胞，预防接种至少需注射同种抗原 2 次，每 次要隔一定时间；图中没有抗原接种量和产生抗体量之间关系 的信息。 [答案]BC * 优质课件 免疫失调引起的疾病 1．自身免疫病： (1)实质：机体对自身细胞的抗原识别范围扩大的结果。自 身免疫病患者的机体不但将死亡、衰老和变异的细胞清除，同 时也将正常细胞误认为是抗