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- 2020-12-19 发布于天津
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幼儿姓名: 测评时间: 本班教师:
一、 健康
项巨观察评估指标身高cm体里kgCm kg
项巨
观察评估指标
身高cm
体里kg
Cm kg
基本
动作
2、立定跳远,跳距不少于 40厘米
3、在高20厘米~30厘米,宽15厘米~20厘米的平衡木上走
4、手廊协调、灵敏地钻爬、攀登,速度快
1、上体稍前倾,上下肢协调灵活地跑,躲闪灵活
5、听信号、有节奏、协调有力地做操
1、 能独立、安静、文明地进餐:能做俏日牛工作
生活自理2、 独立、正确、迅速地洗干净手和股
生活
自理
3、 自理大小仲,仲后整理好自己的衣裤
4、 能独立、迅速、有序地穿脱衣裤鞋袜,分清左右,会系鞋
能力 5、养成饭前便后和丰听时丰动洗丰的习憎
6、能自觉安静入睡:睡姿正确
7 经常保持仪表整洁,勤洗澡
1、不把不安全的东西装入口袋,不到危险的地方玩
自我保健2
自我
保健
2、 保护视土,坐、立、行、看书、绘画姿势正确
3、 全根据气混、活动昌的变化增减衣服
4、不接学陌生人的礼物 不跟陌生人走
5、乐意接受健佥查,预宓窦玄
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项巨感知
项巨
感知
思维
想象力
认识
环境
自我
意识
认知
观察评估指标 等级
1、 对周围事物、人爱提问,求知欲强,学习积极性高, 对认、
2、 能主动运用感官细致观察,活动中洋煮力集中
3、 官肯用语言或绘画、 符号等方式表达感矢口过程木日结果
.一 4、能按物体两种以 卜特征分类、推理、排序、并表述分类结
5、 能掌握10以内数的组成和加减运算
6、 E仅大胆[井彳〒联想、 再[告禾口令小告想象
7、 能清楚、连贯讲述自己的经历、感受、见闻及图片内容
1、 会制作简单植物标本,在成人指导下会简单的播种
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2、 知酒四季的特征和顺序以及与人们的关系
,3”知道日用品“交通工具的.本质特征及常用劳动工作名称”
, 1、正确评价自己的优缺点,有信心,不骄傲,愿点学习他人
2、知道自己要入小学了,有强烈的入学求知愿望 ,对自己有信
能力
2、
1、对人热情大方,会使用礼貌用语,有礼貌待人的文明行为
能团结同伴,独立解决与同伴的纠纷,合作完成任务三、 ’
社会性
项目
观察评估指标 等级1、愿意为集体争光.为集体荣誉感至1自豪
2、知道自己是中国人,能说出祖国的全称和象征物,有爱祖
情感
3、关心周围环境禾德要的社会生活事件, 知道主要的传统节 \
4、富有同肯心.关心并热W帮助有困难的人
5、具有初步的是非感, 对损害集体和他人利益的行为表示不
6、尝试解决困难,遇到挫折不气馁
1、能坚持按时入园,有特殊事情知道向老师请假
行为
2、能较快适应各种活动规则,主动遵守公共场所规则
习惯
3、养成独立收拾、整理生活、学习用品及玩具材料的良好习
4、强的为集Ml艮务和三
兰我质务的能力
5、能积极、主动、认真倾B
斤别人说话
1、能清禁一 完整地运用语古表达自己的认识、,吉感、见闻
阅读
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能力
1- 八必—.八八—,刀小八八八7 |八
3、我积极参加阅读活动j围纬话颗谈话j会用姓流的方式令
4、导欢阅读冬 近口的荷短又子,认识常见的汉子
四、语言
项目
观察评/和厝标
等级
1、重欢看二
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听说
1— I , , ▼牙,一7 ?7八 J/ ?I 1一1 H / ~
2、月匕理角牛作叩主胆.用语口表h、动作、美术等形式表现作
3、会有表情地朗诵诗歌,较完整地复述故事情节
阅读
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5、会正确下
F价 自 己和另U人对伤 口的理解和表现 J
五、艺术
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感受美
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2、能体验审美活动的情搠.热考大自然
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