分数除法问题(两个量的关系).docVIP

分数除法问题（两个量的关系） 教学内容:青岛版六年级上册第三单元信息窗3第2课时（第28页）,自主练习6-14题，新课堂第25页（第2课时）。 教学目标 1.掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”应用题解题方法，熟练地列方程解答这类应用题。 2.用线段图表示题中的数量关系，找到题中的数量关系，列方程解决数学问题。 3.对比练习分数乘除法应用题，感知单位“1” 4.进一步培养自主探索、解决问题的能力，以及分析、推理和判断等思维能力，提高解决实际问题的能力。 教学重点：掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”应用题的解题方法，能熟练地列方程解答这类应用题。 教学难点：弄清题意，会用线段