小学美术设计文化衫教案.docxVIP

设计文化衫》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能：认识文化衫，了解其文化内涵。 2、过程与方法：运用恰当的图形，文字或符号、色彩以及 适当方法设计文化衫。 3、情感态度与价值观：学习把生活中美的东西、美的元素 变成美观的事物，培养学生的创新思维，培养自信心。 【教学重难点】 1、重点：个性化风格的表现。 2、难点：找出适合的元素、符号、色彩，设计出具有个性 的作品，提高审美能力。 【教学准备】 多媒体课件、示范用具（空白 T 恤衫、色彩等） 【教学过程】 导入新课 教师穿着一件文化衫并展示，提问：你知道老师身上穿的衣 服属于哪一类服装吗？学生回答。教师小结：这是一种特殊 的 T 恤——文化衫。 （设计意图：通过表演，吸引学生注意，缓和紧张气氛，并 引出本课主题：文化衫。） 讲授新课 1? 简介文化衫 （大屏幕显示“文化衫”及其介绍） 教师：请某某同学为大家介绍文化衫。 （文化衫： t-shirt（ 音 译“Ｔ恤”），是一种特别的Ｔ恤！它很平民、大众化，又 很时髦。大都体现穿着者的独特气质与个性。是个人对生活 喜好与信仰的一种自由表达方式。可集政治、民族、音乐电 影、宠物卡通、潮流信息等无所不通。常在图案、色彩和领 口、袖口、 下摆处的造型有创意性变化， 紧随最新潮流指标。 它最大的价值不在款式面料，而在于所承载的文化内容。 ） （设计意图：初步了解文化衫。） 2? 赏析：结合图片