《20以内的进位加法--解决问题(例5)》教学设计.pdfVIP

解决问题 解决问题 97 5 97 5 教学内容：教科书第 页例 。 教学内容：教科书第 页例 。 教学 目标： 教学 目标： 1 20 1、会用 20 以内进位加法解决实际问题。 、会用 以内进位加法解决实际问题。 2 2、初步感受解决问题的思考过程，体会从不同的角度寻找信息在解 、初步感受解决问题的思考过程，体会从不同的角度寻找信息在解 决问题时的异同。 决问题时的异同。 3 3、感受数学与生活的密切联系，学会运用数学知识解决生活中的问 、感受数学与生活的密切联系，学会运用数学知识解决生活中的问 题。 题。 教学重点：能够从图中提取信息，理解数量之间的关系，选择加法 教学重点：能够从图中提取信息，理解数量之间的关系，选择加法