怀念母亲的教学设计新部编版及反思与说课稿.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 怀念母亲的教学设计及反思与说课稿 教材分析 课文以回忆的形式， 介绍了作者对两位母亲 ──一位是亲生母亲， 一位是祖国母亲 “同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕 ”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱 意。 课文结构分明，层次清晰。作者借助日记、散文摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯 中，对母亲和祖国的怀念，将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓。最后，作者呼应文章开头，说明为什么会有对两位母亲不变的情怀，使文章结构浑然一体。 编排这篇课文的目的，一方面在于从多个角度表现本单元的主题 ──祖国在我心中；另一方 面，学习在读懂课文的基础上，体会关键词句在表情达意方面的作用。 课文语言富有跳跃性，而且作者对母亲和祖国的这种深厚感情，学生缺乏现实体验。因此，在感受作者的情感方面会存在一定的困难。 学情分析 本班学生学习语文兴趣较高，总体学习基础较扎实，学习习惯较好，课堂上发言踊跃主动， 课外积极阅读积累。