阳光体育班会.pdfVIP

阳光体育，快乐足球 一、 宣布开始 1、师导入： 同学们，古希腊民间流传着这样一句话 ：如果你想强壮，跑步吧! 如果你想健美，跑步吧! 如果你想聪明，跑步吧!达芬奇也曾说过：运动 是一切生命的源泉！由此可见，运动在人们心目中的地位和作用！那 么，体育运动到底有着怎样的意义？我们少年儿童为什么要积极参与 到体育锻炼中去呢？让我们走进今天的班会课，请同学们齐读班会主 题：阳光体育，快乐足球！ 2、主持人导入词： A ：绿草只有摆动身体，向上伸展，才能破土而出； B ：花儿只有沐浴阳光，吸取雨露，才能尽情绽放。 AB ：这就是生命！——生命在于运动 ！ B ：我们正站在生命的起点，每一次经历，每一次成长，都有收获 ！ A ：我们正站在生命的起点，每一次拼搏，每一次飞翔，都蕴藏着快 乐 ！ AB ：飞翔需要有力的翅膀，飞翔需要强健的体魄！一年四班“阳光体育， 快乐足球”主题班会课，现在开始！ 二、了解“阳光体育” 由来 主持人过渡： A ：体育历史悠久，最早可以追述到古希腊时期，并逐渐发展成为一门 科学。 B ：体育与我们也是颇有渊源啊！请同学为我们介绍一下体育吧！ 体育活动历史悠久，早在古希腊时期，就已经出现了游戏、角力、 体操等体育活动，这些活动也是学校学生必须学习的体育项目。 到了 17、18 世纪，西方又加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等 多项活动。 1896 年第一届现代奥运会在希腊雅典举办。这时的体育已不再 是单纯的运动，他更代表了一种体育精神：更快、更高、更强。 伴随着 2008 年北京奥运会，2010 年广州亚运会的顺利举行，我 国体育健儿在世界赛场上争金夺银，让我们的祖国骄傲而自信，然而 这还远远不够，我们要将赛场上的热情带到生活中，全民健身，提高 全民素质。 全民健身，从小开始，所以在 2007 年，我们开展了“全国亿万学生 阳光体育运动”。开展了丰富多彩的阳光体育活动 ！鼓励同学们积极 参加体育活动，成为身体健壮、意志坚定的小学生。 主持人过度： A ：古语云：去其糟粕，取其精华。经历了几百年，代代传承，体育运动 依旧被人们重视，真可谓是精华了！ A ：是啊，我们了解了体育，才能更尊重他，热爱它。 B ：“阳光体育活动”开始后，我们同学们积极参加体育锻炼，也积累了 不少体育知识。趁这个机会，比一比，赛一赛 ！请老师为我们出题。 师说明规则：题目分为必答题和抢答题。每组有一道必答题。抢 答题需要在老师说开始后举手，否则视为违反规则。主持人记录成绩 （课前绘制一张 5 个小组的积分表粘贴在黑板上），答对一题记一分。 三、出示竞赛题目 四、短剧（现状） 1、主持人过渡： A ：不比不知道，同学们知道的还真不少。 B ：同学们这么了解体育活动，不仅仅是源于对体育的喜爱，这与学校 对体育的重视分不开。 A ：没错 ！我们重视体育运动，是因为它有着不可替代的积极作用，可 是啊，这些却时常被同学们忽略。让我们看看身边的这个同学。 生：妈，我回来了！（书包扔在桌子上，身子往椅子上一倒。） 妈：怎么了这是？ 生：累啊……开始练广播体操了！ 奶：可真是，把孩子累坏了！（给孩子擦汗）让你妈给老师打电话，咱们 不练了，练那个有什么好？ 妈：妈，我看连这个挺好，总比他一回到家就围着 电脑、电视转好吧！ 奶：是啊，XX ，你看你天天玩电脑，都带小眼镜了！ 生：奶奶！您是没看见，我训练的时候，那太阳那么大个！（手比划）， 比烤箱还高八度！我那汗啊，哗啦啦的“疑是银河落九天” 了都！最后 训练结束了，我就成黑家雀儿啦！ 爸：（拿着报纸出来）我看你就是懒 ！这么点苦都吃不了！遇到一点困 难就想着退缩。我看学校做得对，就应该多练练你们这些小公主、小 皇帝们。 生：哼！ 妈：（妈妈赶紧走上前）宝贝想吃什么？妈妈给做？ 此时电视上播放《新闻调查》节目，吸引了全家人的目光。 新闻主持人：各位观众朋友大家好，欢迎收看新闻三十分。中小学生体 质健康一直备受人们关注，让我们来看看记者走访相关部 门，获得的 调查结果： 我国青少年体质状整体水平令人担忧。仅以肥胖为例： 从图片中，我们可以看到，与日本青少年相比，我国青少年身高偏低， 体重却偏高。 另一份报告更让人忧心忡忡： 2005 年，中日两国小、中、大学生进行 同龄组体能测试(握力和 50 米跑)，中国学生的成绩全部低于日本。前 些天，听上海一位体育官员讲起，前些年上海组织中日中学生足球比 赛，前半场中国学生还可以抵抗一阵，可下半场体力不支，惨败告终。