2019江苏教育现代化建设高校监测报告.docxVIP

单位代码：11051 镇江市高等专科学校教育现代化建设监测报告 （2018年度） 填报学校联系电话镇江市高等专科学校 孙红梅 05112019年3月28日 填报学校 联系电话 江苏省教育厅印制 镇江市高等专科学校教育现代化建设监测报告 根据《省教育厅关于做好2019年教育现代化建设监测工作的 通知》（苏教评（2019） 1号）的要求，镇江市高等专科学校加 强领导，精心组织，强化责任，狠抓落实，高质量、高效率地做 好了监测工作并形成本报告。 一、学校发展概况 镇江市高等专科学校（简称镇江高专），是1992年经教育部 批准成立的一所综合性公办普通高校，具有百余年办学历史和 70多年专科教育史，是教育部人才培养工作水平评估优秀学校、 江苏省新一轮高职院校人才培养工作评估优秀学校。学校地处著 名历史文化名城一江苏省镇江市，坐落在美丽的十里长山南麓， 依山建园，藏秀聚才。学校传承职业教育先行者、著名国画大师、 教育家吕凤子先生“崇爱尚美“的教育思想，坚持以学生发展为中 心，突出亲情服务，全面关爱学生，形成了“人文素养+职业能力 二可持续发展素质的办学特色，文化育人特色品牌荣获教育部高 校文化建设优秀成果奖。 2018年，学校占地面积545790.94平方米，总建筑面积 325615.11平方米，全日制在校生7000多人。现有12个二级学 院（部）、48个专业，有央财支持的提高专业服务产业能力重 点专业2个，江苏省重点专业（群）3个，高水平骨干专业3个, 品牌特色专业2个。现有在职员工631人，其中专任教师441人, 正高职称教师33人，副高职称教师261人。其中，享受国务院 PAGE PAGE # 特殊津贴专家2人，省、市突出贡献中青年专家4人，省“333 工程培养对象二层次1人，三层次6人，省“六大人才高峰”高 层次人才团队2个，省高校“青蓝工程优秀教学团队2个，“青 蓝工程,，学术带头人、“ 169工程学术带头人及科技骨干16人， 省、市优秀青年骨干教师、优秀教育工作者30余人。学校是国 家专利导航试点工程（江苏）研究基地、国家学前教育改革发展 示范区师资培养基地、国家级“工业分析与检验实训基地、全国 “双证制”工作研究会副主任单位、《中国职业技术教育》杂志理 事会副理事长成员单位。 一直以来，学校结合江苏省、镇江市经济社会发展对应用技 术型人才的需求，抢抓机遇，苦练内功，讲好“方言=着力培养 “高素质、强技能、善创新、可持续发展的高层次应用技术型人 才，服务镇江地方经济髙质量发展。 二、教育现代化监测工作 （一） 加强领导。学校成立了由校长为组长、副校长直接负 责的教育现代化建设监测工作领导小组，统筹学校的监测工作。 （二） 落实责任。学校责成督导考核评价办公室牵头，协调 成立了教学、学工、科技、人事、就业等五个工作组，明确落实 各自责任，负责收集和核定监测数据。 （三） 规范实施。学校组织工作人员认真领会《实施意见》 精神，准确理解高校检测指标，严格按照监测工作的流程和要求, 按时、有序地完成监测工作。 PAGE PAGE # 三、教育现代化建设监测结果 表1 2018年镇江市髙等专科学校教育现代化建设监测结果 一级 指标 二级 指标 监测点 监测要点 目标 值 数据项 2018 年 数据 计算 结果 原因与 说明 教育 公平 度 资源 配置 13.困难学 生受帮扶比 例 家庭经济困难学 生按省定补助标 准受帮扶比例 （%） 100% 按省定补助标准受帮扶家 庭经济困难的学生数（人） 1340 100% 达标 在校家庭经济困难学生总 数（人） 1340 身心发展困难学 生受帮扶比例 （%） 100% 受帮扶身心发展困难学生 数（人） 43 100% 达标 在校身心发展困难学生总 数（人） 43 教育 质莹 度 学生 综合 素质 14.思想品 德与心理健 康 【高校】心理健 康教育课程开设 （普及）率（%） 100% 是否开设心理健康教育课 程 100% 100% 达标 15.学业合 格率。其中： 中高等职业 院校毕业生 双证书获取 率 高等职业院校毕 业生双证书获取 率（％） 95% 高等职业院校毕业生获得 学历证书和职业资格证书 的人数（人） 1910 95.07% 达标 在校毕业生总数（人） 2009 16.体质健 康合格率 【高校】体质健 康测试合格率 （%） 95% 上学年普通高校学生体质 健康测试合格学生数（人） 3917 90.98% 体育工 作需要 加强 上学年普通高校参加国家 学生体质健康标准测试人 数（人） 4305 教育 开放 度 资源 共享 20 ?产学研 结合水平 学校面向企事业 单位“四技服务” 收入年增长率 （%） 10% 当年学校面向企事业单位 “四技服务