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读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 专题三：立体几何 §1.1.1 柱、锥、台、球的结构特征 考纲要求：认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生 活中简单物体的结构． 1.棱柱的结构特征： （1）有两个面互相平行，其余各面都是四边形； （2 ）每相邻两个四边形 的公共边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱。 2.棱锥的结构特征： （1）有一个面是多边形； （2 ）其余各面都是有一个公共顶点的三角形， 由这些面所围成的多面体叫做棱锥。 3.棱台的结构特征：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面与截面之间的部分，这样 的多面体叫做棱台。 4. 圆柱的结构特征：以矩形的一边所在直线为旋转轴，其余三边旋转形成的面所围成的旋转 体叫做圆柱，旋转轴叫做圆柱的轴。 5. 圆锥的结构特征：以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面 所围成的旋转体叫做圆锥。 6. 圆台的结构特征： 用平行于圆锥底面的平面去截圆锥，底面与截面之间的部分叫做圆台。 圆台也可以看作由直角梯形绕其直角梯形垂直于底边的腰所在直线为旋转轴， 其余三边旋转 形成的面所围成的旋转体。 例题：如图 ,长方体 ABCD-A B C D 的长、宽、高分别是 5cm 、4cm 、3cm ，一只蚂蚁从 A 到 1 1 1 1 C1 点，沿着表面爬行的最短距离是多少． 巩固练习： 1．由平面六边形沿某一方向平移形成的空间几何体是（ ） A ． 六棱锥 B． 六棱台 C． 六棱柱 D． 非棱柱、棱锥、棱台的一个几何体 2 下列说法中，正确的是（ ） A ． 棱柱的侧面可以是三角形 B． 由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的 展开图 C． 正方体的各条棱都相等 D．棱柱的各条棱都相等 3 ．构成多面体的面最少是（ ） A ．三个 B． 四个 C． 五个 D． 六个 4 ． 用一个平面去截棱锥 , 得到两个几何体 , 下列说法正确的是（ ） A ． 一个几何体是棱锥 , 另一个几何体是棱台 B． 一个几何体是棱锥 , 另一个几何体不一定是棱台 C． 一个几何体不一定是棱锥 , 另一个几何体是棱台 D． 一个几何体不一定是棱锥 , 另一个几何体不一定是棱台 5 ．将直角三角形绕它的一边旋转一周 , 形成的几何体一定是（ ） A ．圆锥 B．圆柱 C．圆台 D．以上均不正确 6 ．A 、B 为球面上相异两点 , 则通过 A、B 可作球的大圆有（ ） A ．一个 B．无穷多个 C．零个 D．一个或无穷多个 7 ．如下图几何体是由哪些简单几何体构成的？ 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 例题： 长方体 ABCD-A1B1C1D1的表面可如上图中三种方法展开 , 表面展开后 , A与 C1 两点间的距离 2 2 2 2 2 2 分别为 (3 4) 5 74 , (5 3) 4 4 5 , (5 4) 3 3 10 , 三者比较得 74 为 从 A 点沿表面到 C1 点的最短距离． §1.1.2 中心投影与平行投影以及直观图的画法 考纲要求：①能画出简单空间图形（长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱