（新课改省份专版）高考化学一轮复习9.6题型研究（1）同分异构体的书写、判断与原子共线共面学案（含解析）.pdfVIP

第 6 课时　题型研究(1)——同分异构体的书写、判断与原子共线共 题型一　同分异构体的书写与判断 限定条件下，同分异构体的书写与种数判断是每年有机部分命题的必考内容。题型有选择题和填空题 两种。在选择题中的命题方式是结合有机物的键线式判断不同物质是否是同分异构体或种数判断；填空题 均出现在选修大题中，其命题方式是按照题目限制的要求进行有机物结构的书写或判断同分异构体数目。 要求书写的有机物的结构一般具有较强的对称性结构特点，备考复习中应充分注意这一特征。 　 考法一 同分异构体数 目的判断 [典例 1](2016·全国卷Ⅱ)分子式为 C H Cl 的有机物共有(不含立体异构)() 4 8 2 A ．7 种　　　　　　　　B ．8 种 C ．9 种 D ．10 种 [解析]有机物 C H Cl 的碳骨架有两种结构： 4 8 2 C—C—C—C ， 。 (1)碳骨架为 C—C—C—C 的同分异构体有 (2)碳骨架为 的同分异构体有 则