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2020-12-19 发布于天津
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教师培训项目效果评估研究作者简介作者简介刘学玉女西北师范大学教育技术学院教育技术学硕士研究生研究方向为信息技术与教育应用引言教育部新课程改革方案明确指出大力推进信息技术在教学过程中的应用促进信息技术与学科课程的整合充分发挥信息技术的优势为学生学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具年月日中国教育发展基金会和中央电化教育馆在戴尔公司资助下启动了互联创未来项目下文简称项目项目在北京上海广州成都长春厦门和大连等城市的所学校实施项目组根据项目目标开展了教师培训课堂教学和项目学习探究性学习实践基于

教师培训项目效果评估研究作者简介作者简介：刘学玉 (1989-) ，女，西北师范大学教育技术学院教育技术学硕士研究生，研究方向为信息技术与教育应用。 0 引言教育部新课程改革方案明确指出，大力推进信息技术在教学过程中的应用，促进信息技术与学科课程的整合，充分发挥信息技术的优势，为学生学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具［ 1］。 2009 年 9 月 25 日，中国教育发展基金会和中央电化教育馆在戴尔公司资助下启动了“互联创未来”项目(下文简称“项目” )。项目在北京、上海、广州、成都、长春、厦门和大连等城市的 68 所学校实施。项目组根据项目目标开展了教师培