高中地理第一章自然灾荒与人类活动第二节课时2地震、滑坡、泥石流等地质灾害课时作业新人教版选修5.pdfVIP

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  • 2020-12-17 发布于陕西
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高中地理第一章自然灾荒与人类活动第二节课时2地震、滑坡、泥石流等地质灾害课时作业新人教版选修5.pdf

精品教案 地震、滑坡、泥石流等地质灾害 [学习目标定位 ]1. 了解主要地质灾害的类型。 2. 掌握地震、滑坡和泥石流的形成因素,简述它 们的危害。 3. 利用地图说明火山、地震的分布规律。 一、地震 1.概念:地壳中的岩层在地应力的长期作用下,会发生倾斜和弯曲。当积累的地应力超过岩层 所能承受的限度时,岩层便会突然①断裂或②错位,使长期积累的能量急剧释放出来,并以 ③地震波的形式向四周传播,使地面发生震动,成为地震。 2. 地震构造 (1) 图中 C 为④震源, B 为⑤震中, BC 为⑥震源深度, AB 为⑦震中距。 (2)D 为⑧等震线:是把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线。 3. 震级和烈度: 震级是表示地震大小的等级, 它与⑨地震释放的能量多少有关,一次地震只有 一个震级。烈度用来表示地震时地面受到的影响和破坏程度。一次地震可以有多个烈度。烈 度与⑩震级大小、震源深浅、震中距、地质构造和 ? 地面建筑等有密切关系。 4. 分布: 板块的交界处地壳不稳定, 是地震易发区。 ? 地中海—喜马拉雅地带和 ? 环太平洋地 带是世界主要地震带。 1.如何分析等震线图? 可编辑 精品教案 答案 分析等震线图时,首先找出震中所在的位置。震中附近震动最强烈,破坏最严重,为 极震区,因此烈度最大的地点就是震中,在等震线图上一般位于不规则等震线的中心位置。 其次确定烈度从大到小变化的方向,一般而言离震中越近的等值线数值越大,同一条等震线 上各点的烈度相近。再次根据烈度变化的方向和等震线的形状推断影响烈度的因素。 材料 2016 年 4 月 14 日 21 时 26 分,日本熊本县熊本地方发生 7 级地震,震源深度 12 千 米,造成重大人员伤亡。 (1) 地震是怎样发生的? (2) 地震波有哪两种类型?其各有何特点? (3) 什么是烈度?影响烈度的因素有哪些? (4) 世界上有哪两大主要地震带?为什么这些地区地震灾害频发? 答案 (1) 地壳中的岩层在地应力的长期作用下,会发生倾斜和弯曲。当积累的地应力超过岩 层所能承受的限度时,岩层便会突然断裂或错位,使长期积累的能量急剧释放出来,并以地 震波的形式向四周传播,使地面发生震动,成为地震。 (2) 地震波可以分为纵波和横波两种类型。纵波的传播速度较快,可以通过固体、液体和气体 传播,纵波来临时使地面物体产生上下颠簸;横波的传播速度较慢,只能通过固体传播,横 波来临时,使地面物体左右摇晃。 (3) 地震时地面受到的影响和破坏程度,称为烈度。影响烈度的因素有震级的大小、震源深度、 震中距、地质构造和地面建筑物的质量等。 (4) 世界上有地中海—喜马拉雅地震带和环太平洋地震带两大主要地震带。因为这些地区地处 板块与板块的交界地带,地壳运动频繁,多地震。 地震的震级、烈度及地震分布 1.震级与烈度的区别与联系 一次地震只有一个震级,却有多个烈度,它们之间的区别和联系,如下表所示: 可编辑 精品教案 震级 烈度 不 定义 表示地震释放能量大小 地面受到影响和破坏的程度 同 的等级 点 单位 级 度 影响 震级越大,烈度越大,震源越浅,烈度越大;震中距 大小与地震释放的能量 不 因素 越小, 烈度越大; 另外还受地质构造和地面建筑物的

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