五年级美术下册教案.pdfVIP

1 形的魅力 课时： 1 课时 课堂类型：造型 表现 设计 应用 教学目标： 1、通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握 形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。 2、通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素 -- 形的魅力，尝试自己 动手， 运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。 教学重难点： 1、认识形状的概念和形式。 2、学会运用各种造型组成画面。 教具学具：彩纸、挂历纸、剪刀、胶水 第一次备课 教学过程： 第二次备课 一、导入阶段： 1、欣赏各种平面形状 师问：看了这些形状，你们能给它们归类吗？为什 么？ 2、导入课题： 《形的魅力》 二、发展阶段： 1、《形的魅力》的特点（学生讨论找规律） 展示各种形状。 师问：请找一找它们有什么规律（学生讨论） 师小结：形是构成美术作