奇迹名字叫父亲MicrosoftPowerPoint演示文稿.pptVIP

欢 半坡店一中-耿媛媛  初读文章,注意查找字词 1提出问题 2抓住主要内容  儿子与父亲 1.对本文理解不正确的一项是 A.本文的主要事件是:地震中父亲怀着坚定的信念 战胜困难,抢救 B.本文采用对比和正面描写与侧面描写相结合的方 法,来突出父亲的爱子之 本文综合运用了记叙、描写、议论和说明等方式, 增强了表达效果 D.本文在记叙上采用了顺叙的方式,显得情节紧凑, 动人心魄  再读文 析问题 1说说下面的句子都运用了哪些描写? 海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。 那是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱 纹里满是人生的智慧。() 然后轻轻的拾起刀子,很慢很慢地爬起来, 不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹 抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿 说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈, 我爱她。”() 他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青 2他看向海平线的眼光是那样的忧伤父亲在 忧伤什么?  精读全文,回答: 3.“他笑了,俯身在女儿额上 深深刻下一个吻。”从这句话 中的“刻”字,你有体会到了 什么 4.为什么充满智慧的老医生将 这个医学奇迹称为“父亲”?  2.指出下列各句人物描写的方法。 ①他知道儿子的教室在一层左后角处,他疾步走 到那里,开始动手。 ②这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道: 谁愿意来帮助我?” ③这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等我 ④他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不 堪,到处是血迹。()  3.文中写“他挖了8个小时、12个小时、24个小时、 36个小时”,为什么不直接写“他挖到第38个小 时 4.“反复”是一种常见的修辞方法,文中反复 出现“谁愿意来帮助我?”“你是不是来帮助我?” 这些话强调了什么意思?突出了什么样的感情? 答 5.从文中找出父子,心灵相通的语句,并谈谈这 句话在父子俩心中所起的作用  6.当经过近39个小时长长的煎熬, 终于打开了安全的小出口,父亲召 唤7岁的儿子出来时,小小年纪的儿 子却说:“不,爸爸。先让别的同 学出去吧!”请你联系本文内容, 谈谈几子这种先人后己的品德与父 亲的爱有什么关系。  拓展提高 请结合两位父亲 的特点,给其中 位父亲写下颁 奖辞。