《作业帮》标书 课件.ppt

1 2 3 4 调研报告——低年级段 调研报告——低年级段 从上列数据中，我们得知《作业帮》在低年级同学中，不是很流行，占90%。 在这些同学中，有55.6%的同学在遇到困难时而选择求助他人，有77.8%的人能及时解决。 大多数低年级同学都对这个软件抱有很大兴趣。有一小部分同学因为家长不允许用电子产品，所以不能使用。 作业帮在低年级的需求量不高。 调研报告——中年级段 知道百度作业帮并用过的人占19% 有17%人觉得《百度作业帮》还行；有15%的人觉得不方便。 大多数同学在《百度作业帮》中用“搜题解题”这个功能，占23%。 有19%的同学常常在《百度作业帮》提问有关数学的问题；有8%的同学常常在《百度作业帮》提问有关数学的问题 根据我们的统计，大部分三、四年级的同学都知道《百度作业帮》，但只有小部分同学用过，但随着年级慢慢增长，学习的困难也就会越来越多。 调研报告——高年级段 调研报告——高年级段 知道百度作业帮并用过的人共有24人，占47% 有13人觉得《百度作业帮》很方便，占54%；有11人觉得还行，占46%。 大多数同学在《百度作业帮》中用“搜题解题”这个功能，有23人，占96%。 有11人常常在《百度作业帮》提问有关数学的问题，占46%；有7人常常在《百度作业帮》提问有关语文的问题，占29%. 调研报告——高年级段 通过以上数据我们分析得出，有很多高年级同学在学习方面有困难，需要利用“作业帮”来解决。在使用“作业帮”这个软件时许多同学都对其有好评，大部分同学都用来搜题、解题，其中数学所占搜索比例较大，可以看出同学们在数学方面有些欠缺，还有待提高。 整体分析： 年级越低知道使用作业帮的人数越少 高年学生的需求比较多。 增加低中年级学生题目的趣味性 加强产品的宣传力度 问题框——拍照搜题 内容本身 存在的问题 1.把“个人资料”放到主要应用栏里。 2.在搜题过程中，有些问题没有结果，求助学霸后很久得不到答案。 改进方法 1.应该在主要应用栏里添加“我”，把“个人资料”放进去。 2.可以在照片搜题加上一个括号，注明长按文字搜题。 问题框——拍照搜题 3.拍照搜题时，短按是拍照搜题，长按是文字搜题，但会有人不知道。 4. 读题听不清，说了以后问题不对。 5.同一题，搜两次，答案不同。 改进方法 1.可以提供一个提示。 2.应该增强识别功能。 问题框——拍照搜题 界面 存在的问题 1.界面的颜色可以变成自己喜欢的颜。 2.发私聊与发帖子的标志区别不明显，可以进行更改。 改进方法 1.应该在应用程序里加“主题风格”。 2.应该更改标志 问题框——拍照搜题 交互 存在问题 1.每一应用程序栏的转换不可以左右滑动。 2.题目搜索时，系统无法准确判断，对焦失败。 3. 提问回答记录删除方法不明显。 改进方法 1.应该扩大系统题库。 2.每个记录后面放一个方框，我的提问界面右上角放个“删除记录”的提示框，删除记录时点方框打钩，再点删除即可。 问题框——作文 内容本身 存在问题 1.如果有学生抄袭怎么办？ 界面 1.把“个人资料”提出单放一栏，把“作文”放入“更多”中。 改进方法 1.可限制时间，多少分钟看完自动退回，可以设为保护文档在时间限制里不能复制。 问题框——作文 交互 1.如果不复制又限制时间，找不到一定思路怎么办？ 改进方法 1.应该在作文下文评语，指导是可以复制，但文章不可复制，也可以增加导语。 问题框——财富商城 功能本身 存在的问题 1.购买头像未写有效期。 界面和交互 1. 画面不美观，有些单调 改进方法 1.应该在头像和名成旁写上有效期。 1.可以每天换一换画面 标题文字内容 Click here to add Title 《作业帮》标书 标题文字内容 Click here to add Title