2017年学前儿童语言教育形成性考核册作业答案[最新]..docVIP

学前儿童语言教育形成性考核册答案 作业 1 （绪论、第一章、第六章） 一、填空题 ：（每空 1 分，共 25 分） 1. 个人的语言运用能力是一种多侧面的能力，大致包括 运用社会交往规 则 的能力、 运用语言进行认识和思考 的能力。 2.学前儿童语言教育主要是研究学前儿童 语言获得 、 语言学习 和 语 言教育的过程。 3.学前儿童语言教育的研究方法主要有： 自然观察法 、 调查研究法 和 教 育行动研究法 等理论与实践相结合的综合方法。 4.语言可以分为底层和上层：底层是一套 音位 ；上层一般分为三级，分别 是 语素 、 词 、 句子 。 5. 独词句的出现 和 从独词句到双词句 是儿童学